GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ORU714 | ORMAN KORUMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Orman kaynaklarını korumak için yangına karşı alınabilecek koruyucu ve önleyici tedbirlerle savaş yöntemlerinin neler olacağını ve nasıl kullanılmaları gerektiğini öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Esra HAKVERDİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Orman koruma kavramını, kapsamını ve ormancılıktaki önemini açıklar. |
| 2 | Orman ekosistemlerini tehdit eden biyotik (böcek, mantar, yabancı türler vb.) ve abiyotik (yangın, fırtına, kuraklık vb.) faktörleri tanımlar. |
| 3 | Orman zararlılarıyla mücadele yöntemlerini (mekanik, biyolojik, kimyasal, entegre yöntemler) açıklar ve uygular. |
| 4 | Orman yangınlarına karşı korunma ve müdahale prensiplerini açıklar. |
| 5 | Koruma faaliyetlerini planlar, uygulama yöntemlerini değerlendirir ve sürdürülebilir ormancılık ilkeleri çerçevesinde öneriler geliştirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Orman korumanın tanımı ve tarihçesi, Ormanlarda zarar veren etmenler, Orman yangınları, Yangın davranışı, Yangın istatistikleri, Yangınları önleme ve mücadele yöntemleri, Yangın ekolojisi, Otlatma zararları, Yemlik yaprak yararlanması, Açmacılık, Kaçakçılık, Hayvanların ve bitkilerin yaptıkları zararlar, Abiyotik zararlar, Gaz zararları, Kumullar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Orman Koruma Kavramı ve Önemi | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 2 | Orman Ekosistemini Tehdit Eden Faktörler | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 3 | Abiyotik Zararlılar – I. İklim, kuraklık, don, fırtına, kar ve rüzgar zararları | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 4 | Abiyotik Zararlılar – II. Toprak erozyonu, hava kirliliği, çevresel stres faktörleri | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 5 | Biyotik Zararlılar – Böcekler | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 6 | Biyotik Zararlılar – Mantar ve Hastalıklar | Anlatım yöntemi. Ödev problemlerinin tartışılması. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 7 | Biyotik Zararlılar – Yabancı Türler ve Otlar | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 8 | İnsan Kaynaklı Tehditler | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 9 | Orman Yangınları – I. Yangın ekolojisi, nedenleri, yangın davranışları | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 10 | Orman Yangınları – II. Yangın önleme stratejileri ve koruma yöntemleri | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 11 | Orman Yangınlarına Müdahale | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 12 | Entegre Zararlı Yönetimi | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 13 | Koruma Planlaması | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 14 | Güncel Koruma Uygulamaları | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çanakçıoğlu, H. (1993). Orman koruma. İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi, Yayın, (411), 633. Bilgili, E. (2014). Orman koruma dersi̇ geçi̇ci̇ ders notlari.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Vaka Analizi: Gerçekçi saha senaryoları üzerinden çözüm üretmek.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek