GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ORU706 | ODUN FİZİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ahşap malzemenin fiziksel özelliklerini öğretmek, fiziksel özelliklerin tespit edilme yöntemlerini öğretmek, ahşap malzemenin fiziksel özellikleri ile kimyasal, anatomik, mekanik vb. diğer özellikleri arasındaki etkileşimleri, bu özelliklerin ve etkileşimlerin ahşap malzemenin performansına etkilerinin kavranmasını sağlamak, fiziksel özellikler üzerine etkili olan faktörleri ve bu özelliklerin ahşap malzemenin hangi özelliklerini etkilediğini öğretmek, bu bilgileri kullanarak ahşap malzemenin üretim ve kullanımına dönük sonuçlar çıkararak yorum yapabilmesini sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. İbrahim KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Odunun anatomik özelliklerini kavrar. |
| 2 | Odunu makroskopik olarak inceleyerek genel tanımlamasını yapar. |
| 3 | Odunun rutubetinin nasıl ölçülebileceğini kavrar. |
| 4 | Odunun fiziksel, mekanik, anatomik özelliklerinin nasıl test edileceğini kavrar, öğrenerek hangi kullanım alanları için uygun olacağını analiz eder. |
| 5 | Odunun kullanım yerleri ile ilgili olan özelliklerini ve şartlarını belirleyerek en uygun kullanım yerlerini belirler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Odunsu hücreler ve çeper yapısı, Odunda hacim-ağırlık ilişlileri, Odun-su ilişkileri, Su fiziği, Sorpsiyon, Çalışma (Daralma ve Genişleme), Permeabilite, Termik, akustik, elektriksel özellikler, Ahşap malzemenin elastik özellikleri, plastiklik ve süneklik, reolojik modeller, sünme, gerilme ve boyut-şekil değişimleri, Çekme, basınç, eğilme, şok, torsiyon, makaslama, yarılma dirençleri, sertlik, aşınma ve diğer teknolojik özellikler, Mekanik özellikler üzerine etkili faktörler, Kırılma teorisi, Emniyet gerilmeleri, Tahribatlı test kavramı, mikro-mekanik test kavramı, Büyük boyutlu ahşap malzemede mekanik test kavramı, Malzeme ve üründe mekanik test kavramı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Odunda ağırlık hacim ilişkileri | ||
| 2 | Özgül ağırlık, hacim yoğunluk ve bunları etkileyen faktörler | ||
| 3 | Sorpsiyon, tanımlar, denge rutubet miktarı, sorpsiyon çeşitleri, histerez | ||
| 4 | Ağaç malzemede daralma ve genişleme, tanımı, önemi, konu ile ilgili problemler ve çözümü | ||
| 5 | Permeabilite, iğne yapraklı ve yapraklı ağaç odununda akış modeli | ||
| 6 | Kapilarite, yüzey gerilimi, kapilar basınç, odunda kollaps ve geçit aspirasyonu oluşumu | ||
| 7 | Odunun termik, elektriksel ve akustik özellikleri | ||
| 8 | Yükleme çeşit ve şekilleri, | ||
| 9 | Mekanik deney amaçları, Elastik Özellikler | ||
| 10 | Liflere paralel çekme direnci, çekmede yorulma, etkili faktörler, Liflere dik çekme direnci, Yarılma direnci, etkili faktörler, Liflere paralel-dik Basınç direnci, Basınçta yorulma, etkili faktörler | ||
| 11 | Eğilme (statik) direnci, kalite değeri, etkili faktörler, Dinamik eğilme direnci, kalite değeri, etkili faktörler. | ||
| 12 | Torsiyon, makaslama direnci, etkili faktörler, Teknolojik özellikler, sertlik deney yöntemleri, etkili faktörler | ||
| 13 | Aşınma deney yöntemleri, etkili faktörler, Çivi-vida tutma direnci, etkili faktörler. | ||
| 14 | Ahşap birleşim ve Yapışma testleri, Emniyet gerilmeleri, Kırılma teorisi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Örs., Y. ve Kesin, H. 2001. Ağaç Malzeme Bilgisi, TC Sanayi ve Ticaret Bakanlığı, Kale Matbaa, ISBN 975-7608-87. Ankara 2.Bozkurt, Y., Göker, Y. Fiziksel ve Mekanik Ağaç Teknolojisi, İstanbul Üniversitesi Basımevi, Orman Fakültesi Yayın No:436, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek