GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ORU701 | ORMAN AMENAJMANI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin orman kaynaklarının planlı ve sürdürülebilir şekilde işletilmesi için hazırlanan orman amenajman planlarının temel kavramlarını, yapısını ve uygulamadaki önemini kavramalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin, amenajman planlarını okuyabilme, plan verilerini yorumlayabilme ve sahadaki ormancılık uygulamalarında (kesim, bakım, gençleştirme, koruma vb.) planlara göre hareket etme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.in
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Esra Özge AYGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Orman amenajmanının temel kavramlarını ve amaçlarını açıklar. |
| 2 | Orman amenajman planlarının hazırlanma ilkelerini ve mevzuatını özetler. |
| 3 | Amenajman planındaki bölme, meşcere, fonksiyon ve eta gibi bilgileri yorumlar. |
| 4 | Amenajman planlarını sahada uygulamalarda (kesim, bakım, koruma vb.) doğru biçimde kullanır. |
| 5 | Amenajman planlarının sürdürülebilir orman yönetimi açısından önemini değerlendirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında; orman amenajmanının temel kavramları, planlama ilkeleri, orman envanteri, harita ve bölme sistemi, meşcere tipleri, bonitet kavramı, fonksiyonel planlama, üretim ve koruma fonksiyonlu ormanlar, eta ve optimal kuruluş, planın onaylanması, uygulanması, arazi çalışmalarında plan kullanımı ve ara yoklama–yenileme süreçleri ele alınır. Öğrencilerin, planı sahada doğru yorumlama ve uygulama becerileri geliştirilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Orman Amenajmanına Giriş: amenajmanın tanımı, amaçları, ormanların planlı işletilmesinin önemi | Teorik ders anlatımı, sınıf içi tartışma, görsel sunum | Orman Kanunu hakkında bilgi edinilmesi |
| 2 | Amenajman planı ve yönetmeliğin temel ilkeleri (ekosistem tabanlı yaklaşım, fonksiyonel planlama) | Teorik ders anlatımı, mevzuat inceleme | Orman Amenajman Yönetmeliği |
| 3 | Orman envanterinin önemi: alan, servet, artım kavramları ve ölçme yöntemleri | Teorik ders anlatımı, görsel örneklerle açıklama | Ders notu inceleme |
| 4 | Amenajman haritaları ve bölme sistemi (bölme, bölmecik, sınır tipleri, harita okuma) | Görsel harita ve fotoğraf sunumu, harita üzerinde uygulama | Plan örnekleri inceleme |
| 5 | Meşcere tipleri ve bonitet kavramı (iyi, orta, zayıf yetişme ortamı örnekleri) | Teorik anlatım, sınıf içi örnek çalışma+ Quiz | Plan örnekleri inceleme |
| 6 | Fonksiyonel planlama: ekonomik, ekolojik ve sosyal fonksiyonların ayrımı | Teorik ders anlatımı, grup tartışması | Ders notu ve yönetmelik incelemesi |
| 7 | Üretim fonksiyonlu ormanlar ve kesim planı temelleri (eta, hasılat, kesim bölmeleri) | Teorik ders anlatımı, plan örnekleriyle uygulama | Plan örnekleri inceleme |
| 8 | Koruma fonksiyonlu ormanlar (erozyon, su koruma, doğa koruma alanları) | Görsel örnekler, sınıf tartışması | Plan örnekleri inceleme |
| 9 | Gençleştirme ve bakım işleri – silvikültürel esasların planda görünümü | Teorik anlatım, örnek plan incelemesi | Yönetmelikten ilgili maddeler |
| 10 | Eta ve optimal kuruluş kavramları – planlarda kesim miktarlarının yorumlanması | Teorik ders anlatımı, basit örnek hesaplar | Ders notu ve örnek grafikler |
| 11 | Planın onaylanması, uygulanması ve denetim süreci | Teorik ders anlatımı, sınıf içi tartışma | Yönetmelik inceleme |
| 12 | Arazi uygulamalarında plan kullanımı (kesim, dikim, bakım, yangın önleme gibi faaliyetlerde planın rehberliği) | Görsel örnekler, uygulama temelli anlatım | Plan örnekleri inceleme |
| 13 | Ara yoklama ve plan yenileme çalışmaları; orman muhafaza memurunun sahadaki görevleri | Teorik ders anlatımı, örnek tutanak inceleme | Yönetmelik ve örnek dokümanlar |
| 14 | Genel tekrar ve plan okuma uygulaması | Grup çalışması, plan örnekleriyle değerlendirme | Önceki haftaların notlarının gözden geçirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Eler, Ü. (2001). Orman amenajmanı. Süleyman Demirel Üniversitesi. Orman Amenajman Yönetmeliği Orman Genel Müdürlüğü (OGM). (t.y.). Orman Amenajman Planı Haritalarının Bilgisayar Ortamında Çizim Tekniği. OGM. (2012). Fonksiyonel Orman Amenajman Planı Örnekleri (Başkonuş, Yalnızçam, Atatürk Arboretumu vb.).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik ders anlatımı Görsel harita ve plan örnekleriyle sunum Sınıf içi tartışmalar Plan okuma ve yorumlama çalışmaları Grup çalışmaları ve vaka örnekleri Basit hesap ve çizim uygulamaları Kısa değerlendirme testleri
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek