GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ORU112 | ORMANCILIK BİLGİSİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, orman muhafaza memurlarının görevlerini yerine getirebilmeleri için gerekli temel ormancılık bilgileri ile mevzuat, koruma, üretim, yangınla mücadele ve belge düzenleme konularında uygulamalı beceriler kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Esra Özge AYGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Orman muhafaza memurunun görev, yetki ve sorumluluklarını açıklar. |
| 2 | Türkiye orman varlığı, dağılımı ve temel ormancılık süreçlerini tanır. |
| 3 | Orman suçları, yangınlar ve zararlılarla mücadele yöntemlerini uygular. |
| 4 | İlgili mevzuatı yorumlar ve mesleki belgeleri düzenler. |
| 5 | Halkla ilişkiler ve saha uygulamalarında iletişim ve işbirliği becerilerini gösterir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Orman ve ormancılık temel kavramları; Türkiye orman varlığı ve coğrafi dağılımı; orman kadastrosu ve sınırlandırma; orman suçları ve ilgili mevzuat; üretim, damga, taşıma ve sevk süreçleri; orman yangınları ve müdahale yöntemleri; orman zararlıları ve koruma yöntemleri; orman muhafaza memurlarının görevleri ve belge düzenlemeleri; 6831 sayılı Orman Kanunu temel maddeleri; halkla ilişkiler, iletişim ve etik sorumluluk; sınıf içi uygulamalar ve senaryo temelli çalışmalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Orman ve ormancılık kavramları | Tanım eşleştirme, kavram haritası oluşturma | Anlatım, tartışma | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 2 | Türkiye orman varlığı ve coğrafi dağılımı | Harita üzerinde orman bölgelerini işaretleme | Anlatım, uygulama | Türkiye orman varlığına dair raporların incelenmesi |
| 3 | Orman kadastrosu ve sınırlandırma işlemleri | Krokiler ve sınırlandırma örneklerinin incelenmesi | Anlatım, uygulama | Kadastro mevzuatının incelenmesi |
| 4 | Orman suçları, türleri ve görevlinin sorumluluğu | Suç senaryosu çözümü | Anlatım, vaka analizi | Orman suçları mevzuatının incelenmesi |
| 5 | Üretim öncesi işlemler: Damga, tespit, planlama | Quiz + Damga tutanağı örneği üzerinden uygulama | Anlatım, uygulama Quiz ve değerlendirilmesi | Damga işlemleri ile ilgili belgelerin incelenmesi |
| 6 | Üretim, taşıma ve sevk süreci | Taşıma belgeleri doldurma çalışması | Anlatım, uygulama | Üretim ve taşıma belgelerinin örneklerinin incelenmesi |
| 7 | Orman yangınları: nedenleri, müdahale, önleme | Yangın müdahale planı hazırlama örneği | Anlatım, uygulama | Yangın yönetmeliğinin incelenmesi |
| 8 | Orman zararlıları ve mücadele yöntemleri | Zararlı tanıma, zarar şekli eşleştirme | Anlatım, uygulama | Orman zararlılarıyla ilgili kaynakların incelenmesi |
| 9 | Orman zararlıları ve mücadele yöntemleri | Zararlı tanıma, zarar şekli eşleştirme | Anlatım, uygulama | Orman zararlılarıyla ilgili kaynakların incelenmesi |
| 10 | Koruma yöntemleri ve kaçakçılıkla mücadele | Tutanak yazımı ve vaka analizi | Anlatım, vaka analizi | Koruma yöntemleri ve mevzuatın incelenmesi |
| 11 | Orman muhafaza memurlarında görev akışı ve kayıt | Kayıt defteri ve form doldurma | Anlatım, uygulama | Kayıt defteri ve form örneklerinin incelenmesi |
| 12 | 6831 Sayılı Orman Kanunu: temel maddeler | Kanun maddeleri üzerinden grup çalışması | Anlatım, grup çalışması | 6831 sayılı Orman Kanunu’nun incelenmesi |
| 13 | Halkla ilişkiler, iletişim, etik görev anlayışı | Senaryo ile drama çalışması | Anlatım, drama yöntemi | İletişim ve halkla ilişkiler kaynaklarının incelenmesi |
| 14 | Ormanlarda sürdürülebilirlik ve güncel sorunlar | Güncel bir vaka (kaçakçılık, yangın, zararlı vb.) üzerinden senaryo çözümü | Anlatım, tartışma, vaka analizi | Sürdürülebilir ormancılık ve güncel sorunlara dair kaynakların incelenmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Can, T. (2013). Ormanın Kitabı, WWF-Türkiye. İstanbul, 172s. 2. Birand, H. (2014). Alıç ağacı ile sohbetler. Türkiye İş Bankası Kültür yayınları. 3. T.C. Orman Genel Müdürlüğü. (2016). 6831 Sayılı Orman Kanunu ve İlgili Mevzuat.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek