GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRE730 | TAŞIYICI SİSTEMLER | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilerin geçmişten günümüze oluşturulan taşıyıcı sistemler ve taşıyıcı sistemleri oluşturan malzeme özelliklerini öğrenmelerini amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Taşıyıcı sistem ve taşıma mantığını kavrar. |
| 2 | Taşıyıcı sistem gelişimini öğrenir. |
| 3 | Taşıyıcı sistemlerde kullanılan malzeme gelişimlerini öğrenir. |
| 4 | Yapılarda farklı strüktür biçimlerini öğrenir. |
| 5 | Taşıyıcı sistemlerde deformasyonu etkileyen faktörleri bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; yapı kavramı ve temel ögeleri, taşıma ve strüktür kavramları, taşıyıcı sistemlerin gelişimi, ilkel strüktürler, geleneksel strüktürler, taşıyıcı sistem yapılarına göre yapılar konularına yer verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği ve genel kapsamı ve yöntemi hakkında bilgi. | Yapılarda kullanılan taşıyıcı sistemlerle ilgili föylerin hazırlanması. | Anlatım Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 2 | Yapı kavramı ve temel öğeleri. | Yapı kavramı ve temel öğeleriyle ilgili analiz föylerin hazırlanması. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 3 | Taşıma ve strüktür kavramları. | Taşıma ve strüktür kavramlarına yönelik föylerin hazırlanması. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 4 | Taşıyıcı sistem gelişimi. | Taşıyıcı sistem gelişimiyle ilgili föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 5 | İlkel strüktürler. | Yapılarda kullanılan strüktürlerle ilgili föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 6 | Geleneksel strüktürler. | Yapılarda kullanılan geleneksel strüktürlerle ilgili föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 7 | Taşıyıcı sistem çeşitlerine göre yapılar. | Taşıyıcı sistem çeşitlerine yönelik analiz föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 8 | Taşıyıcı sistem çeşitlerine göre yapılar. | Taşıyıcı sistem çeşitlerine yönelik analiz föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 9 | Yığma sistemler. | Yapılarda yığma sistemlerin uygulama yöntemleriyle ilgili föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 10 | Kerpiç yığma yapılar. | Kerpiç yığma sistemlerin uygulama yöntemleriyle ilgili föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 11 | Ahşap yığma yapılar, ahşap iskeletli yapılar. | Ahşap yığma yapıların uygulama yöntemleriyle ilgili föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 12 | Kagir yığma yapılar. | Kagir yığma yapıların uygulama yöntemleriyle ilgili föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 13 | Karkas (İskelet) sistemler. | Karkas (İskelet) sistemlerin uygulama yöntemlerine yönelik föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 14 | Betonarme iskeletli yapılar. | Betonarme iskeletli yapıların uygulama yöntemlerine yönelik föylerin hazırlanması. | Proje Temelli Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. SOYGENİŞ, M., 2000, “Yapı 2”. 2. ADAMS , E.C., Yapı Bilgisi, YÖK Yayını, 1993. 3. ESER, L., Geleneksel ve Geliştirilmiş Yapı I., İTÜ, Mimarlık Fakültesi, İstanbul, 1977.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 17 | 17 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek