GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRE717 | GÜZEL SANATLAR | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilere güzel sanatlar ve mimarlıkla ilgili genel kültür ve bilgi birikiminin aktarımı amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanat ve estetik değerleri ve sanatın kuramlarını öğrenir. |
| 2 | Sanat eserlerini değerlendirme ve eleştirme yöntemlerini kavrar. |
| 3 | Plastik sanatları ve geleneksel sanatları tanır |
| 4 | Meslek ve sanat olarak mimariyi açıklayabilir |
| 5 | Mekan, tasarım, estetik gibi mimariye ilişkin temel kavramları tanımlar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Sanat ve estetik kavramlarının tanımı, sanata bakışı ve sanat eserlerini inceleme yöntemlerini ele almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanatın tanımı, sanat kuramları | ||
| 2 | Sanat ve zanaat | ||
| 3 | Güzel Sanatlar | ||
| 4 | Geleneksel sanatlar | ||
| 5 | Sanatta akımlar | ||
| 6 | Sanat ve İnsan | ||
| 7 | Estetik Değer | ||
| 8 | Estetik Değer | ||
| 9 | Plastik sanatlar | ||
| 10 | Plastik sanatlar | ||
| 11 | Resim Heykel sanatı | ||
| 12 | Resim Heykel sanatı | ||
| 13 | Resim Heykel sanatı | ||
| 14 | Mimarlık Sanatı | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mimarlık: Biçim, Mekân ve Düzen, Ching, Francis, YEM Yayınevi, İstanbul, 2010. Adım Adım Tasarım Fikirleri, Bielefeld, B., Sebastian El K., YEM Yayınevi, İstanbul, 2010. Adım Adım Tasarım Yöntemleri, Jormakka, K., YEM Yayınevi, 2012, İstanbul. Mimarlık Kavramları, Doğan Kuban, YEM Yayın, İstanbul, 2016. Mimarlığın Öyküsü, Leland M. Roth, Kabalcı Yayınevi, İstanbul, 2014. Görsel Mimarlık Sözlüğü, Literatür Yayınları, İstanbul, 2010.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 2 | 10 | 20 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek