GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRE231 | MESLEK BİLGİSİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere mimari restorasyon alanının temellerini ve kapsamını tanıtarak mesleki etik, yasa ve yönetmelikler hakkında bilgi kazandırmak; koruma ve restorasyon alanındaki mesleki sorumlulukları öğretmek; mezuniyet sonrası iş alanlarını tanıtmak ve kariyer planlamasına katkı sağlamak; ayrıca sektördeki güncel gelişmeler ve teknolojik dönüşümler konusunda farkındalık oluşturmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Esra AKMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleki kavramları tanımlar. |
| 2 | Mesleki araç gereçleri tanımlar. |
| 3 | Mesleki araç gereçleri kullanır. |
| 4 | Mesleki Etik ve ahlak kavramları bilir |
| 5 | Mesleki Sorumluluk Bilinci kazanır |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, mimari restorasyon alanında temel kavram ve ilkeleri tanıtarak öğrencilerin mesleğin kapsamını, uygulama alanlarını ve etik değerlerini kavramalarını sağlamayı amaçlar. Ders kapsamında; mimari restorasyonun tarihsel gelişimi, temel koruma ve restorasyon ilkeleri, meslek etiği ve yasal çerçeve (ilgili yasa ve yönetmelikler), mesleki sorumluluk ve yetkinlikler, proje ve uygulama süreçlerinde görev dağılımları, iş sağlığı ve güvenliği, kamu ve özel sektör uygulamaları, mezuniyet sonrası iş alanları ve kariyer planlama yöntemleri, sektördeki güncel gelişmeler ve teknolojik dönüşümler ele alınır. Böylece öğrencilerin, mesleğin güncel ve gelecekteki rolünü anlayarak profesyonel hayata hazırlanmaları hedeflenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mesleki araç gereçleri tanıma | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 2 | Mesleki araç gereçleri kullanma | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 3 | Mimari restorasyon alanının tanımı, kapsamı ve tarihsel gelişimi | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi | |
| 4 | Mimari restorasyon mesleğinin temel kavramları ve uygulama alanları | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 5 | Mesleki etik, meslek ahlakı ve profesyonel davranış kuralları | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 6 | Mesleki etik, meslek ahlakı ve profesyonel davranış kuralları | Anlatım yöntemi, Quiz | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 7 | İş sağlığı ve güvenliği, şantiye uygulamaları ve çalışma koşulları | Saha ziyareti | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 8 | Mesleki sorumluluklar ve yetkinlikler – restorasyon projelerindeki roller-Proje ve uygulama süreçlerinde görev dağılımı ve disiplinler arası iş birliği | Saha ziyareti | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 9 | Uluslararası restorasyon ile ilgili yasa ve yönetmelikler | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 10 | Türkiye’de restorasyon ile ilgili yasa ve yönetmelikler | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 11 | Özel sektörde restorasyon uygulamaları ve serbest meslek olanakları | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 12 | Mezuniyet sonrası iş alanları, mesleki yeterlilik belgeleri ve sertifikasyon | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 13 | Kariyer planlaması, mesleki gelişim ve sürekli eğitim olanakları | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. | |
| 14 | Kariyer planlaması- Portfolyo Hazırlığı | Anlatım yöntemi, slayt sunumu. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ahunbay, Z. (1996). Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon. İstanbul: YEM Yayın. Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kanunu (2863 Sayılı Kanun) ICOMOS Tüzükleri ve Bildirgeleri (www.icomos.org) Türkiye Restorasyon ve Konservasyon Merkez Laboratuvarı Yayınları Mesleki Yeterlilik Kurumu (MYK) – Restorasyon Alanı Ulusal Yeterlilikler UNESCO Dünya Mirası Listesi ve Belgeleri
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek