GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KP001 | KARİYER PLANLAMA | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kariyer Planlama Dersinin temel amacı; kariyer bilinci oluşturmak, öğrencilerin farklı sektörler hakkında bilgi sahibi olmalarını, kendi gelişimleri için kullanabilecekleri araçları tanımalarını sağlamak, onları en verimli ve mutlu olacakları alanlara yönlendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Esra AKMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kariyer Merkezlerinin ve Faaliyetlerinin Tanımlar. |
| 2 | Öz farkındalığı artar. |
| 3 | Kariyer seçeneklerini keşfeder. |
| 4 | Becerilerini geliştirir. |
| 5 | Yetenek Kapısını tanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kariyer Planlama dersinin amacı, öğrencilerin kariyerlerini kendi zekâ, kişilik, bilgi, beceri, yetenek ve yetkinliklerine uygun olarak belirleyebilmeleri için yol göstermektir. Ders kapsamında; bu kavramlar hakkında farkındalık yaratılacak, öğrencilerin üniversite hayatları boyunca kariyerleri hakkında destek alabilecekleri Kariyer Merkezleri ve faaliyetleri tanıtılacak, Yetenek Kapısı kullanımı ve nasıl yararlanacağı gösterilecek ve farklı sektörlerde çalışma hayatı ile tanışma fırsatı sunulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | *Kariyer planlama dersi nedir? *Kariyer merkezi nedir? *Kariyer merkezinin yarar sağlayacağı konular nelerdir? * Kariyer Merkezlerinden nasıl faydalanılır? | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 2 | Zekâ ve kişilik nedir? *Zekâ ve kişiliğin kariyer ile bağlantısı nedir? | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 3 | *Bilgi, beceri, yetenek, yetkinlik kavramları nelerdir? *Bu kavramların kariyer ile bağlantısı nedir? | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 4 | * İnce beceriler ve teknik beceriler nedir? *Öğrencilerin neden bu becerilere ihtiyacı var?* | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 5 | Kariyer ve kariyer ile ilişkili kavramların açıklanması | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 6 | *Üniversite hayatı boyunca öğrencilerin kariyerlerine katkı sağlamak için yapabilecekleri faaliyetlerin açıklanması. (Akademik, sosyal, sanatsal ve sportif etkinlikler) | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 7 | *Ulusal sivil toplum kuruluşları faaliyetleri ve gönüllü çalışma olanakları. Sivil toplum kuruluşu çalışanlarından öğrencilere üniversite hayatlarını nasıl geçirmeleri gerektiği konusunda tavsiyeler | Uzaktan eğitim, slayt sunumu, quiz | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 8 | *Ulusal sivil toplum kuruluşları faaliyetleri ve gönüllü çalışma olanakları. Sivil toplum kuruluşu çalışanlarından öğrencilere üniversite hayatlarını nasıl geçirmeleri gerektiği konusunda tavsiyeler. | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 9 | * Kamu sektörü çalışanlarından kariyer hikâyeleri hakkında bilgilendirme ve öğrencilere üniversite hayatlarını nasıl geçirmeleri gerektiği konusunda tavsiyeler | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 10 | * Özel sektör çalışanlarından kariyer hikâyeleri hakkında bilgilendirme ve öğrencilere üniversite hayatlarını nasıl geçirmeleri gerektiği konusunda tavsiyeler | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 11 | * Akademisyenlerin kariyer hikâyeleri hakkında bilgilendirme ve öğrencilere üniversite hayatlarını nasıl geçirmeleri gerektiği konusunda tavsiyeler | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 12 | * Girişimcilerin kariyer hikâyeleri hakkında bilgilendirme ve öğrencilere üniversite hayatlarını nasıl geçirmeleri gerektiği konusunda tavsiyeler | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 13 | Yetenek Kapısı nedir? *Öğrenciler için faydası nedir? *Yetenek kapısının kullanımı nasıldır? *Özgeçmiş nasıl olmalıdır? | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 14 | *Bu derste öğrenciler Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından hazırlanmış olan değerleme formu ile dersi değerlendirecektir. | Uzaktan eğitim, slayt sunumu | T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesinden ders hakkında bilgi edinilmesi. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi web sitesi uzaktan eğitim olarak verilir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Okuma | 1 | 2 | 2 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 48 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek