GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRE727 | SÜSLEME VE ONARIM TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bezemenin tanımı, kullanıldığı yerlere göre biçimlenişi, mimari biçim yaklaşımı ve bezeme ilişkisi, yapım sistemi ve bezeme ilişkisi, bezeme bileşenleri ve düzenleme kuralları, taş bezeme, bozulma sebepleri ve onarım yöntemleri, kerpiç bezeme, bozulma sebepleri ve onarım yöntemleri, ahşap bezeme, bozulma sebepleri ve onarım yöntemleri, metal bezeme, bozulma sebepleri ve onarım yöntemleri, alçı bezeme, bozulma sebepleri ve onarım yöntemleri.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bezeme kavramı, bezemenin mimaride uygulandığı alanları bilir.... |
| 2 | Bezeme motiflerinin tanır.... |
| 3 | Osmanlı dönemine kadar antik çağ bezeme sanatını bilir |
| 4 | Cumhuriyet dönemi, Antik çağda mimariye bağlı olarak uygulanan bezeme yöntemlerini bilir |
| 5 | Osmanlı dönemi boyunca mimariye bağlı olarak uygulanan bezeme yöntemleri, günümüzdeki uygulamalar ve restorasyon çalışmalarını bilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders öğrenciye geleneksel yapılarımızın, iç ve dış süsleme elemanlarının teknik ve estetik yönleriyle yaşatılması, taşınabilir eserler dahil olmak üzere onarım konusunda teorik ve uygulamalı yaklaşımları hakkında bilgi vermektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mimari yapılardaki süslemeler | ||
| 2 | Mimaride bezemenin tarihsel gelişimi | ||
| 3 | Değişik Yüzeylere Mimari süsleme teknikleri | ||
| 4 | Korumanın boyutları ve taşınmaz eserlerde koruma onarım yöntemleri | ||
| 5 | Yüzeylerine göre kalemişi restorasyonu | ||
| 6 | Taş, anıt, alçı, mala kari vb. taşınmaz eserlerde restorasyon | ||
| 7 | Ahşap yüzeylerde koruma ve onarım | ||
| 8 | Ahşap yüzeylerde koruma ve onarım | ||
| 9 | Taş yüzeylerde koruma ve onarım | ||
| 10 | Yüzey bezemelerinde çini ve seramik restorasyonu | ||
| 11 | Cam yüzeylerde koruma ve onarım | ||
| 12 | Mimari süsleme teknikleri ve onarım | ||
| 13 | Mimari süsleme türlerine göre çizim ve onarım uygulamaları | ||
| 14 | Mimari süsleme türlerine göre çizim ve onarım uygulamaları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. ARSEVEN C. E., Türk Sanatı Tarihi, T.C. Maarif Vekaleti Yayını, C.II., İstanbul, 1957. 2. ASLANAPA O., Türk Sanatı El Kitabı, İnkılap Kitabevi Yayınevi, İstanbul, 1993. 3. ASLANAPA O., Türk Sanatı, Remzi Kitabevi Yayını, İstanbul, 1984. 4. ARSEVEN C. E., Sanat Ansiklopedisi, Milli Eğitim bak., İstanbul, 1975. 5. DEMİRİZ Y., Osmanlı Mimarisinde Süsleme I, Erken Devir, Kültür Bakanlığı Yayınları, İstanbul, 1979. 6. ÖGEL S., Anadolu Selçuklularının Taş Tezyinatı, T.T.K.Yayını, 2.baskı, Ankara, 1987. 7. ÖNEY G., Anadolu Selçuklu Mimarisinde Süsleme ve El Sanatı, Türkiye İşBankası Yayını, Ankara, 1978. 8. ÖNEY G., Beylikler Devri Sanatı, XIV-XV. YY. (1300- 1450), T.T.K.Yayını, Ankara, 1989. 9. ÖNEY G., Türk Çini Sanatı, Yapı Kredi Bankası Yayını, İstanbul, 1976. 10. GÜNAY R, Geleneksel Ahşap Yapıları, Birsen yayınları, İstanbul, 2002. 11. SÖZEN M., Geleneksel Türk El Sanatları, Hürriyet Gazetecili,k ve Matbaacılık, İstanbul, 1998. 12. ULUENGİN, M. Bülent, Mimari Metaller Özellikleri, Bozulma Nedenleri, Koruma ve Restorasyon Teknikleri, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2006. 13. YETKİN Ş., Anadoluda Türk Çini Sanatının Gelişmesi, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, İstanbul, 1972.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 1 | 40 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 110 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek