GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRE724 | MOZAİK SANATI VE RESTORASYONU | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mozaiğin tanımı ve unsurlarını, mozaiğin nasıl kullanıldığını, mozaiğin uygulama alanlarını ve malzemelerini uygulama yöntemlerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Ertan ŞEHİT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mozaik sanatını açıklar. |
| 2 | Mozaik yapımı teknik ve yöntemlerini öğrenir. |
| 3 | Mozaiklerin bozulma nedenlerini bilir. |
| 4 | Mozaiklerin korunmasına yönelik önlemleri öğrenir. |
| 5 | Mozaiklerin taşınmasında dikkat edilecek hususları bilir. |
| 6 | Mozaiklerin sergilenmesinde dikkat edilecek hususları bilir. |
| 7 | Mozaik restorasyonu için kullanılacak malzemeleri bilir. |
| 8 | Mozaik onarımının yapılma süreçlerini öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mozaik sanatının doğuşuyla birlikte çeşitli dönemlerde kullanımı, yapım tekniği, bozulma nedenleri ve korunması incelenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mozaik sanatına giriş. | Anlatım Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 2 | Mozaik sanatı terminolojisi. | Anlatım Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 3 | Klasik ve Hellenistik dönem mozaik sanatı. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 4 | Klasik ve Hellenistik dönem mozaik sanatı. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 5 | Roma mozaik sanatı. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 6 | Roma mozaik sanatı. | Ödev Problemlerinin Tartışılması, Anlatım Yöntemi, | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 7 | Bizans mozaik sanatı. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi, Quiz. | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 8 | Bizans mozaik sanatı. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 9 | Bizans mozaik sanatı. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi, Ödev problemlerinin çözümü | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 10 | Mozaiğin bozulma nedenleri. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 11 | Mozaiğin korunması. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 12 | Mozaiklerin taşınması. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 13 | Mozaik temizleme ve onarım işlemleri. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 14 | Mozaik sergilenmesinde uygun ortamın sağlanması. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
ÜSTÜNER, A. C. (2002). Mozaik Sanatı. İstanbul: Engin Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım Yöntem ve Teknikleri
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek