GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRE711 | GELENEKSEL KONUT MİMARİSİ SÖZLÜĞÜ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öğrenciye, Türk geleneksel konut mimarisini oluşturan koşulları, bu konutların mimari ve strüktürel yapılarını, yapı elemanlarını ve konut mimarisini ifade eden bölgesel yapı sözlüğünü anlatmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Esra Akman
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk geleneksel konutunu oluşturan koşulları ayırt eder. |
| 2 | Türk evinin bölgesel mimari özelliklerini listeler. |
| 3 | Türk evinde kullanılan bölgesel yapı malzemelerini listeler. |
| 4 | Türk evinin strüktür özelliklerini ayırt eder. |
| 5 | Geleneksel konut detaylarını özetler. |
| 6 | Geleneksel konutlarda yapı elemanlarının yöresel isimlerini listeler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk evinin tanımı, geleneksel konutların oluşum koşullarının tanımı, geleneksel yapı mimarisi, strüktürü ve yapı elemanlarının tanımı, yapı birimlerinin ve elemanlarının yöresel isimlendirilmelerinin tanımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk geleneksel konutunu oluşturan koşullar | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 2 | Dönem içinde çalışılacak araştırma bölge ve konularının seçimi | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 3 | Geleneksel konut dağılımı | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 4 | Bölgelere göre konut özellikleri | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 5 | Geleneksel konutların mimari özellikleri | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 6 | Geleneksel konut mimarisi örnekleri | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 7 | Geleneksel konut strüktürü | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi, Quiz | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 8 | Geleneksel konut strüktürü | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 9 | Geleneksel konut strüktürü örnekleri | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 10 | Geleneksel konut yapı elemanları | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 11 | Geleneksel konut yapı elemanları örnekleri | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 12 | Bölgelere göre yapı malzeme ve elemanlarının biçimlenmesi | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 13 | Bölgelere göre yapı bölüm ve elemanları sözlüğü | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
| 14 | Bölgelere göre yapı bölüm ve elemanları sözlüğü | Sunum ve anlatım | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması ve örnekler üzerine çalışma yapılması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Alioğlu, E. F. (2000). *Mardin şehir dokusu ve evler*. İstanbul: Tarih Vakfı Yayınları. 2. Dışkaya, H. (2004). *Kuzey Marmara Bölgesindeki 19. yüzyıl ahşap yapılarının depreme karşı güçlendirilmesi* (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). MSGSÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul. 3. Dışkaya, H. (2011). *19. yüzyıl İstanbul geleneksel ahşap karkas yapılarında deprem etkisinin sonlu elemanlar yöntemi ile değerlendirilmesi* (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). MSGSÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul. 4. Eldem, S. H. (1968). *Türk evi plân tipleri*. 5. Eldem, S. H. (1984). *Türk evi Osmanlı dönemi* (*Turkish House Ottoman Period I*). İstanbul: Güzel Sanatlar Matbaası. 6. Eldem, S. H. (1987). *Türk evi Osmanlı dönemi – Turkish Houses Ottoman Period III*. İstanbul: T.A.Ç. Vakfı Yayını. 7. Eldem, S. H. *Yapı*. İstanbul: Birsen Yayınevi. 8. Günay, R. (2008). *Elmalı ve yöresel mimarlığı*. İstanbul: Çekirdek Yayınevi. 9. Günay, R. (1981). *Safranbolu evleri – Türk ev geleneği ve oluşumu*. İstanbul: Yem Yayınevi. 10. Gür, Ş. Ö., & Batur, A. (2005). *Doğu Karadeniz'de kırsal mimari*. İstanbul: Yem Yayınevi. 11. Kuban, D. (1995). *Türk hayat’lı evi*. İstanbul: Doğan, Eren Yayınevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Okuma | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek