GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRE704 | ANADOLU'DA TÜRK-İSLAM MİMARİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anadolu Türk-İslam sanatı hakkında ayrıntılı bilgiler vererek, dönemin sanat ve mimari anlayışının kavranmasını sağlamak ve Türk sanatının diğer aşamalarının oluşumunda dönemin etkilerini göstermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Esra AKMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anadolu Türk-İslam Sanatı kavramını açıklar. |
| 2 | Anadolu Türk İslam mimarisinin ortaya çıkışını kavrar. |
| 3 | Anadolu Selçuklu mimarisinin genel özelliklerini tanımlar. |
| 4 | Anadolu Selçuklu mimarisinin mekân çözümlemelerini yapar. |
| 5 | Anadolu Öncesi Türk-İslam Mimarisinin, Anadolu'daki Türk-İslam Mimarisine yansımaları konusunda yorum yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk Sanatı ile ilgili kavram ve terimler, Anadolu Türk-İslam Sanatı, Karahanlı Mimarisi ve Genel Özellikleri, Gazneli Mimarisi ve Genel Özellikleri, Büyük Selçuklu Mimarisi ve Genel Özellikleri, İlhanlı Mimarisi ve Genel Özellikleri, Timurlu Mimarisi ve Genel Özellikleri, Baburşahlar (Muhal İmparatorluluğu) Mimarisi ve Genel Özellikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Anadolu Öncesi Türk İslam Mimarisi Hakkında | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 2 | Anadolu Öncesi Türk İslam Mimarisi Önemli Eserleri | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 3 | Anadolu Türk İslam Mimarisinin Ruhu ( sosyal, ekonomik, siyasi ve inanç boyutları). | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 4 | Anadolu Selçuklu Mimarisinin İlk Örnekleri ve Mimari Etkileşimi. | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 5 | Anadolu Selçuklu Medreseleri ve Camileri. | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 6 | Anadolu Selçuklu Saraylar | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 7 | Kervansaraylar ve Kümbet Örnekleri | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 8 | Kervansaraylar ve Kümbet Örnekleri | Quiz | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 9 | Anadolu Selçuklu Mimarisinde Taş Süsleme | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 10 | Anadolu Selçuklu Mimarisinde Çini ve Seramik Süsleme | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 11 | Anadolu Selçuklu Külliyeleri | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 12 | Darüşşifalar ve Diğer Mimari Yapılar | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 13 | Anadolu Selçukluları ve Beylikler Dönemi Mimarisi Özellikleri | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 14 | Anadolu Selçukluları ve Beylikler Dönemi Mimarisi Özellikleri | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Aslanapa, O. (1993). Türk sanatı. Remzi Kitabevi. Aslanapa, O. (2007). Anadolu’da ilk Türk mimarisi: Başlangıç ve gelişmesi. Atatürk Kültür Merkezi Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 70 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek