GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRE701 | AHŞABIN BOZULMA NEDENLERİ VE KORUNMASI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Geleneksel mimarimizde ana taşıyıcı eleman olarak kullanılan ahşap malzeme hem ara elemanlarda hem de taşınabilir malzemelerde karşımıza çıkmaktadır. Bu derste; çeşitli amaçlarda kullanılmış olan ahşapların yapısal, kimyasal ve fiziksel özellikleri öğretilerek, bozulma süreçleri ve nedenleri tespit edilip, doğru onarım koruma yöntemleri anlatılarak, uygulama yaptırılmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Esra AKMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Geleneksel Türk Mimarisinde ve günümüzde en çok kullanılan malzeme olan ahşabı ayırt eder. |
| 2 | Ahşabın bozulma etkenlerini listeler. |
| 3 | Ahşabın koruma ve onarım yöntemlerini listeler. |
| 4 | Ahşap uygulama yapar, restorasyon uygulamalarında hangi ahşabın nasıl kullanılacağını ayırt eder. |
| 5 | Ahşabın kimyasal ve fiziksel özelliklerini listeler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ahşap malzemenin tanımı, kullanım alanları, bozulma sorunları ve onarım teknikleri, uygulama, Ahşap malzemeyi tanıması, uygulama yapması, koruma ve onarım yöntemlerinin bilinmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Ahşabın Genel Tanımı | Yok | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 2 | Ahşabın Özellikleri, Uygulama | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 3 | Ahşabın Kimyasal Özellikleri | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 4 | Ahşabın Fiziksel Özellikleri | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 5 | Ağaç Cinslerine Göre Ahşabın Kullanımı | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 6 | Ahşabı Bozan Etmenler | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu, Ödev problemlerinin tartışılması | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 7 | Fiziksel Bozulma Etkenleri | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 8 | Fiziksel Bozulma Etkenleri | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 9 | Kimyasal Bozulma Etkenleri | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 10 | Biyolojik Ve Mikrobiyolojik Bozulmalar, Uygulama | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 11 | Ahşabın Temizlenme İlkeleri, Uygulama | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 12 | Koruma İlkeleri Ve Kimyasal Koruma, Yüzeysel, Bünyesel Koruma, Uygulama | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 13 | Geleneksel Tasarımda Ahşap Kullanımı, Uygulama | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 14 | Ahşabın Onarım Yöntemleri Ve İlkeleri | Konu ile ilgili uygulama | Anlatım ve slayt sunumu | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Artel, T. (1969). Yapı malzemesi (ilaveli baskı: Gündüz Dibağ). İstanbul: Gündüz Dibağ. Günay, R. (2002). Geleneksel ahşap yapılar sorunları ve çözüm yolları. İstanbul: Birsen Yayınevi. İstanbul Restorasyon ve Konservasyon Merkez Laboratuvarı. (1987). Müzelerde koruma: Çevresel koşulların denetimi. İstanbul: Eski Eserler ve Müzeler Genel Müdürlüğü. Riederer, J. (1989). Restaurieren, restoration & bewahren, preservation. Münih: Goethe Institut. Şanivar, N. (1977). Ağaç teknolojisi (II. baskı). İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayını. Eser, L. (1970). Yapı bilgisi. İstanbul: İ.T.Ü. Günsoy, O. (1967). Yapı: Ahşap inşaat. İstanbul: Arı Kitabevi. Kocataskin, F. (1966). Yapı malzemesi olarak ahşap. İstanbul: İ.T.Ü. Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ödev
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gösterme | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 70 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek