GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRE115 | KÜLTÜR VARLIKLARININ KORUNMASI | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kültür varlıklarının araştırılması, özgün özelliklerinin saptanması, belgeleme, koruma ve tanıtım yöntemlerine sahip olmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Ertan ŞEHİT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kültür varlıklarını özetler. |
| 2 | Kültür varlıklarının nasıl korunması gerektiğini tasarlar. |
| 3 | Anıt kavramını ayırt eder. |
| 4 | Kültür varlıklarının onarımını ve sergilenmesini özetler. |
| 5 | Korumanın amaçlarını, tarihsel gelişimini, korunması gereken değerler ve saptanmasındaki temel İlkeleri, koruma anlayışının evrimini, koruma ve restorasyonun uygulama terminolojisini ve yöntemlerini açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Kültür varlıklarını, kültür varlıklarını koruma olgusunun gelişimini, koruma olgusunu, onarım ve uygulamalarını inceler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Koruma olgusunun tarihsel gelişimi. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 2 | Koruma olgusunun tarihsel gelişimi. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 3 | Kültür varlıklarını koruma mevzuatı. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 4 | Kültür varlıklarının korunması ile ilgili yönetimsel yapı. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 5 | Koruma olgusu, kavramları, kapsamları ve işlevleri | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 6 | Koruma olgusu, kavramları, kapsamları ve işlevleri | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 7 | Koruma olgusu, kavramları, kapsamları | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi ,Makale analizi, Ödev. | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 8 | Koruma ve restorasyonun uygulama terminolojisi ve yöntemleri. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi ve okuma | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 9 | Koruma ve restorasyonun uygulama terminolojisi ve yöntemleri. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi ve okuma | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 10 | Kültür varlıklarına bakım, onarım ve uygulama. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi ve okuma | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 11 | Kültür varlıklarına bakım, onarım ve uygulama. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi ve okuma | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 12 | Anıt kavramı, anıt ve yapı grupları. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi ve okuma | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 13 | Türkiye'de mimari mirasın değerlendirilmesi. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi ve okuma | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
| 14 | Kültür varlıklarının korunması ve sergilenmesinde mimari çözümler. | Bireysel Çalışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi ve okuma | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
BAŞGELEN, N. (2007).Türkiye'de Koleksyonculuk ve Arkeolojik Mirasın Korunması. İstanbul: Arkeoloji ve Sanat Yayınları.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 5 | 2 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Ev Ödevi | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek