| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAT006 | SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Önlisans
Türkçe
Uygulama projesi tasarlayabilir, uygulama ve sunma bilgi ve becerilerini kazanır.
Dr. Öğr. Üyesi Zeki YILBAŞI, Öğr. Gör. Savaş YELBEY, Öğr. Gör. Ömer TÜRKCAN
| 1 | Sistem/ürün amaç ve kapsamını bilir. |
| 2 | Sistem/ürün konusu ile ilgili ayrıntılı araştırma yapabilir. |
| 3 | Proje hazırlama yöntemini bilir. |
| 4 | Sistem/ürünü yapabilir. |
| 5 | Sistem/ürünün çıktılarını sunabilir. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Okuldaki teorik bilgilerle atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek sistem tanımak ve analiz etmek, planlamak, projeyi gerçekleştirmek.
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Çalışma Konusunu Seçmek | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 2 | Araştırma Sonucunda Elde Edilen Bilgileri Sunmak | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 3 | Sistem Fonksiyonlarını ve Değişkenlerini Tanımlamak | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 4 | Gerekli Malzemeleri Seçmek | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 5 | Gerekli Malzemeleri Seçmek | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 6 | Sistem Akış Şemasını Hazırlamak | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 7 | Sistemin Hesaplamalarını Yapmak ve Eldeki Verileri Tekrar Değerlendirmek | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 8 | Sistemin Hesaplamalarını Yapmak ve Eldeki Verileri Tekrar Değerlendirmek | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 9 | Seçilen Sistemdeki Mekanizmaları Tanımlamak | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 10 | Tasarlanan Projenin İmalat Yöntemlerini Belirlemek | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 11 | Sistemin Elemanlarını veya Mekanizmalarını Tasarlamak | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 12 | Sistemin/Ürünün Kurulumunu Yapmak | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 13 | Sistemin/Ürünü Test Etmek | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 14 | Sistemin/Ürünün Çıktılarını Rapor Halinde Sunmak | Seçilen konunun atölyede tanıtılması ve uygulanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
Öğretim Elemanı Ders Notları
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gösterme | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 17 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 17 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 |