GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OTK715 | SERVİS DONANIMLARI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste; Yetkili servislerin fiziki yapıları ve teknik ekipmanları hakkında gerekli bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Zeki YILBAŞI, Öğr. Gör. Savaş YELBEY, Öğr. Gör. Ömer TÜRKCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Servislerde bulunması gereken ekipmanları tanır. |
| 2 | Serviste bulunan ekipmanları verimli olarak kullanabilir. |
| 3 | Serviste bulunan ekipmanların kullanım planını bilir. |
| 4 | Bir servisin takım hanesini kurabilir. |
| 5 | Servisin çalışma sisteminin gelişimine katkı sağlayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste servis ekipmanlarının kullanım planlarının yapılması ve ne amaçla nasıl kullanılması gerektiğini bilir ve gerçekleştirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Atölyelerde servis işlemlerinde kullanılan araç gereç ve aparatların yapıları | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 2 | Servis atölyelerinde bulunması gereken cihaz, makine ve aparatlar. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 3 | Serviste gerekli aparatların verimli kullanımı. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 4 | Servis takımhanesinin oluşturulması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 5 | Atölyenin çalışma özelliklerine göre planlanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 6 | Atölye çalışmalarında verimlilik. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 7 | Atölyede kullanılan makine ve cihazların kullanımının planlanması. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 8 | Serviste iş kazalarına karşı alınması gereken tedbirler. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 9 | Serviste iş kazalarına karşı alınması gereken tedbirler. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 10 | Örnek bir servis atölyesinin yerinde incelenmesi. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 11 | İncelenen servis atölyesinin öğrenciler ile tartışılarak değerlendirilmesi. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 12 | Servis atölyesinin özelliklerine göre çalışanların sahip olması gereken bilgi ve beceriler. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 13 | Servis çalışanlarının bilgi ve becerilerinin verimliliğe etkisi. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 14 | Servis donanımlarının oluşturulmasında gelişen yeni teknolojiler. | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim elemanı ders notları (derleme)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek