GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OTK123 | ALTERNATİF MOTORLAR VE YAKIT SİSTEMLERİ | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilerin; farklı motor ve yakıtlar hakkında bilgi edinebilmelerini, alternatif motor ve yakıt arayışlarında günümüzdeki durumu ve gelecek için yapılan planlamaların sosyal ve ekonomik boyutlarını kavrayabilmelerini amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Zeki YILBAŞI, Öğr. Gör. Savaş YELBEY, Öğr. Gör. Ömer TÜRKCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enerji ile ilgili temel sınıflandırmalarını kavrayabilme. |
| 2 | Enerji ekonomisini kavrayabilme. |
| 3 | Yenilenebilir enerji sistemlerinin fosil yakıtlara bir alternatif olabileceği gerçeğini kavrayabilme. |
| 4 | Güneş, gelgit, rüzgâr, dalga, jeotermal, hidroelektrik enerjisi ile ilgili temel teknikleri kavrayabilme. |
| 5 | Yenilenebilir Enerji konularını içeren problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazanma. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Alternatif motor ve yakıt arayışlarının nedenleri, Wankel ve Stirling motorlarının tanıtımı, çalışma prensipleri, parçaları ve çalışmalarının açıklanmaları, motorların avantajları ve dezavantajları. LPG’nin tanımı özellikleri, LPG dönüşüm sistemlerinin elemanları, çalışmaları, LPG sistemlerinde uygulanan güvenlik standartları ve kuralları. LPG sistemlerinin çeşitleri ve çalışması. Doğalgazın tanımı ve özellikleri CNG dönüşüm sistemlerinin elemanların çalışmaları, CNG sistemlerinde uygulanan güvenlik standartları ve kuralları. CNG sistemlerinin çeşitleri ve çalışması. Biyodizel, biyodizelin özellikleri, biyodizelin elde edilmesi ve kullanımı. Biyodizelin avantaj ve dezavantajları. Hibrit araçların tanımı, çalışması, özellikleri, Hibrit araçların avantaj ve dezavantajları. Yakıt pillerinin tanımı, yapısı, çalışma prensipleri ve uygulama alanları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | LPG Yakıt Sistemi, LPG Gazın Özellikleri, LPG Gaz Yakıt Sisteminin Emniyet Kuralları | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 2 | LPG Enjeksiyon Sistemi Parçalarının Özellikleri ve Çalışma Prensipleri | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 3 | LPG Enjeksiyon Sisteminin Ayarları | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 4 | Doğal Gaz Yakıt Sistemi, Doğal Gazın Özellikleri | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 5 | Doğal Gaz yakıt Sisteminin Emniyet Kuralları | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 6 | Doğal Gaz Enjeksiyon Sistemi parçalarının Özellikleri ve Çalışan Prensipler | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 7 | Doğal Gaz Enjeksiyon Sisteminin Ayarları | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 8 | Biyo Yakıtlar, Biyodizel Üretimi, BiyoBenzin Üretimi | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 9 | Biyo Yakıtlar, Biyodizel Üretimi, BiyoBenzin Üretimi | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 10 | Biyodizel ve Biyobenzin Standartları | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 11 | Alkollü Yakıtlar, Etanol-Metanolün Özellikleri | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 12 | Alternatif Yakıt Kullanımı ile ilgili mevzuat | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 13 | Wankel Motorları | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 14 | Hibrit Motorların Çalışma Prensibi ve Bakımları | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim Elemanı Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek