GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDN001 | TERMODİNAMİK | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar, çevrimler, motor çevrimleri, güç, verim ifadeleri, yanma ve yakıtların teorisi ile ilgili yeterlikler kazandırılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Zeki YILBAŞI, Öğr. Gör. Savaş YELBEY, Öğr. Gör. Ömer TÜRKCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Termodinamiğin temel kavramlarını bilir. |
| 2 | Termodinamiğin temel ilkelerini bilir. |
| 3 | İçten yanmalı motorların termodinamik özelliklerinin incelenmesi, problemlerin çözümü ve yorumlarının yapılmasını yapar. |
| 4 | Isı makinalarını tanır. |
| 5 | Isı makinaları ve Termodinamiğin ikinci yasasını inceler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tüm termodinamik kavram ve prensipler, PvT bağıntıları, termodinamiğin 1. ve 2.ci kanunları, motorda yanma, iş ısı ve enerji dönüşümleri, çevrimler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar (Sistem, Çevre, Hal Değişimi, Çevrim,) Termodinamiğin Sıfırıncı Kanunu | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 2 | Isı ve İş Dönüşümleri | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 3 | Saf Maddenin Termodinamik Özellikleri (Özellik Bağıntıları) (P-V, T-S Diyagramları) | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 4 | İdeal Gaz Denklemi ve İdeal Gazların Hal Değişimleri | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 5 | Termodinamiğin 1. Kanunu, Termodinamiğin 2. Kanunu | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 6 | Motor Çevrimleri | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 7 | Çevrimlerin Karşılaştırılması | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 8 | İçten Yanmalı Motorlarda İş, Verim, Güç | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 9 | İçten Yanmalı Motorlarda İş, Verim, Güç | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 10 | Motor Performans Karakteristikleri, Yakıtlar, Fiziksel ve Kimyasal Özellikleri, Yanmanın Fiziksel Analizi, Kimyasal Özellikleri, Buji ile Ateşlemeli Motorlarda Yanma | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 11 | Sıkıştırma ile Ateşlemeli Motorlarda Yanma Yakıtların Sınıflandırılması, Hidrokarbonlar, Alkoller ve Türevleri, Yanmanın Sınıflandırılması, Yanma Denklemleri | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 12 | Yanma Sonu Ürünler ve Analizleri, Yakıt ve Yanma ile İlgili Tablolar, Alternatif Yakıtlar ve Yanma | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 13 | Yanma Sonu Ürünler ve Analizleri, Yakıt ve Yanma ile İlgili Tablolar, Alternatif Yakıtlar ve Yanma | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
| 14 | Motorlarda Yanmadan Kaynaklan Vuruntu, Yakıtların Buharlaşması, Vuruntu Mukavemeti | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Çetinkaya, S. (2011). Termodinamik. Nobel Akademik Yayıncılık. 2. Çengel, Y. A., & Boles, M. A. (2008). Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik. Palme Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek