GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LBS115 | VETERİNER LABORATUVAR TEKNİKLERİ VE PRENSİPLERİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Laboratuvar çalışmalarında sıkça kullanılan cihazları ve analiz yöntemlerini kavratmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Gözde ŞAHİNGÖZ DEMİRPOLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Laboratuvar çalışmalarında sıkça kullanılan kavramları anlayabilecek ve hesaplamaları yapabilecek. |
| 2 | Temel laboratuvar cihazlarını tanıyabilecek. |
| 3 | Temel ve ileri analiz yöntemlerini öğrenebilecek. |
| 4 | Laboratuvarlarda uygulanan kalite kontrolünü kavrayabilecek, analizlerdeki hata kaynaklarını açıklayabilecek ve çözümler üretebilecek. |
| 5 | Laboratuvarlardaki otomasyon ve enformasyon sistemleri hakkında bilgi sahibi olabilecek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel Laboratuvar Kavramları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Laboratuvarda Temel Kavramlar | |||
| 2 | Laboratuvarda Temel Hesaplamalar | |||
| 3 | Temel Laboratuvar Aletleri | |||
| 4 | Temel Laboratuvar Aletleri | |||
| 5 | Laboratuvarlarda Otomasyon ve Laboratuvar Enformasyon Sistemleri | |||
| 6 | Laboratuvarlarda Otomasyon ve Laboratuvar Enformasyon Sistemleri | |||
| 7 | Laboratuvarlarda Kullanılan Temel Analiz Yöntemleri | |||
| 8 | Laboratuvarlarda Kalite Kontrol | |||
| 9 | Biyolojik Örnekleri Alma ve Saklama Koşulları | |||
| 10 | Biyolojik Örnekleri Alma ve Saklama Koşulları | |||
| 11 | Biyolojik Örnekleri Alma ve Saklama Koşulları | |||
| 12 | Analizlerde Hata Kaynakları | |||
| 13 | Analizlerde Hata Kaynakları | |||
| 14 | Laboratuvar Güvenliği ve Temizliği |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Veteriner Laboratuvar Teknikleri ve Prensipleri, Açıköğretim Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 7 | 1 | 7 |
| Tartışma | 4 | 2 | 8 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Seminer | 2 | 8 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek