[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| ELT112 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ DEVRE TASARIMI | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
[DersinSeviyesi]
[Onlisans]
[DersDili]
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu derste; bilgisayar destekli tasarım yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
[DersiVerenGorevli]
Öğr. Gör. Hüseyin HARMANCI
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Bilgisayar destekli elektrik elektronik devre şemaları çizimi yapar |
| 2 | Bilgisayar destekli elektrik elektronik devre simülasyonu yapar. |
| 3 | Bilgisayar destekli baskı devre çizer |
| 4 | Bilgisayar destekli devre tasarım araçlarını tanır. |
| 5 | Bilgisayar destekli devre tasarım yazılımı ile devre modeller. |
[OgrenimTuru]
Birinci Öğretim
[DersOnKosulu]
Yok
[OnerilenDigerHususlar]
Yok
[DersinIcerigi]
Simülasyon Programın Tanıtılması, Temel Devrelerin Simülasyonu, Analog Devrelerin Simülasyonu, Dijital Devrelerin Simülasyonu, Baskı Devre Programın Tanıtılması, Program Ortamında Devre Çizimi, Baskı Devre Şemasını Oluşturma.
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Simülasyon Programın Tanıtılması | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 2 | Temel Devrelerin Simülasyonu | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 3 | Temel Devrelerin Simülasyonu | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 4 | Analog Devrelerin Simülasyonu | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 5 | Dijital Devrelerin Simülasyonu | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 6 | Elektronik malzeme oluşturma | Anlatım yöntemi. Ev ödevi etkinliklerinin tartışılması ve değerlendirilmesi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 7 | Elektronik malzemeye paket oluşturma | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 8 | Elektronik malzeme paket özellikleri değiştirme | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 9 | Baskı Devre Programın Tanıtılması | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 10 | Program Kullanarak Devre Çizimi | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 11 | Program Kullanarak Devre Çizimi | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 12 | Program Kullanarak Devre Çizimi | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 13 | Baskı Devre Şemasını Oluşturma | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
| 14 | Baskı Devre Şemasını Oluşturma | Anlatım yöntemi. | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi. |
[DersKitabi]
Bahtiyar, B. (2008). Meslek yüksekokulları için bilgisayar destekli tasarım – 1 (Proteus – ISIS) (1. baskı). Autocad (Yaşar Karayiğit DAHİ YAYINCILIK)
[PlanlananYontemler]
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
Yok
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Okuma | 3 | 1 | 3 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| [ToplamIsYuku] | 74 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | |
| [OC] 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||
| [OC] 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | 5 | ||||||||||
| [OC] 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | |||||||||
| [OC] 4 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | |||||||||
| [OC] 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 |
[PCOCAciklama]