GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CGL724 | EĞİTİM SOSYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, eğitimin toplumsal yapıyla ilişkisini kavratmak; eğitim kurumlarının toplumsal işlevlerini açıklamak; öğrencilerin eğitimde eşitsizlik, kültür, toplumsallaşma ve değişim süreçlerini analiz etme becerilerini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Çocuk Gelişimi Programı öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eğitim sosyolojisinin temel kavram ve kuramlarını açıklar. |
| 2 | Eğitim ve toplum arasındaki ilişkiyi farklı kuramsal yaklaşımlar çerçevesinde analiz eder. |
| 3 | Eğitimde fırsat eşitliği ve eşitsizlikleri sosyolojik açıdan değerlendirir. |
| 4 | Eğitim kurumlarının toplumsal işlevlerini eleştirel bir bakış açısıyla yorumlar. |
| 5 | Eğitim politikalarını ve toplumsal etkilerini güncel bağlamda analiz eder. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eğitim sosyolojisinin temel kavram ve kuramları; eğitim ve toplum ilişkisi; toplumsallaşma sürecinde eğitimin rolü; kültür, değerler ve eğitim; eğitimde fırsat eşitliği ve sosyal adalet; sosyal sınıf ve eğitim; aile, okul ve toplum etkileşimi; eğitim politikaları ve ideolojik boyutları; küreselleşme ve dijitalleşmenin eğitime etkileri; eğitimde toplumsal değişim; Türkiye’de eğitim sisteminin sosyolojik analizi ve güncel eğitim sorunlarının değerlendirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Eğitim sosyolojisine giriş, temel kavramlar | Anlatım, kavram tartışması | Temel kavramlar araştırılır |
| 2 | Eğitim ve toplum ilişkisi: kuramsal yaklaşımlar (fonksiyonalizm, çatışma, yorumlayıcı yaklaşım) | Anlatım, karşılaştırmalı tartışma | Kuramlar okunur |
| 3 | Toplumsallaşma süreci ve eğitimin rolü | Tartışma, örnek olay analizi | Günlük yaşamdan örnekler hazırlanır |
| 4 | Kültür, değerler ve eğitim | Anlatım, tartışma | Kültürel farklılık örnekleri incelenir |
| 5 | Eğitimde fırsat eşitliği ve sosyal adalet | Tartışma, problem analizi | Eğitim eşitsizlikleri araştırılır |
| 6 | Sosyal sınıf, statü ve eğitim | Tartışma, veri yorumlama | Sosyal sınıf örnekleri incelenir |
| 7 | Aile, okul ve akran gruplarının eğitime etkisi | Anlatım, vaka analizi | Aile-okul ilişkisi gözlemlenir |
| 8 | Eğitimde gizli müfredat ve okul kültürü | Anlatım, tartışma, örnek olay analizi | Okul kültürü ve gizli müfredat üzerine örnekler incelenir |
| 9 | Eğitim politikaları ve ideoloji | Anlatım, tartışma | Güncel politika örnekleri incelenir |
| 10 | Küreselleşme ve dijitalleşmenin eğitime etkileri | Tartışma, analiz | Dijital eğitim örnekleri araştırılır |
| 11 | Eğitim ve toplumsal değişim | Anlatım, tartışma | Sosyal değişim örnekleri incelenir |
| 12 | Türkiye’de eğitim sistemi: sosyolojik analiz | Anlatım, eleştirel analiz | Türkiye eğitim sistemi incelenir |
| 13 | Güncel eğitim sorunları ve çözüm önerileri | Tartışma, sunum | Sorun analizi hazırlanır |
| 14 | Genel değerlendirme ve sentez | Sunum, genel tartışma | Dönem içeriği gözden geçirilir |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Oktik, N., Varışlı, B. ve Tuncer, M.C. (Editörler) (2020) Eğitim Sosyolojisi. Pegem Akademi Yayıncılık. Akyüz, H. (2018) (2. Baskı). Eğitim Sosyolojisi. Pegem Akademi Yayıncılık. Küçükali, R. (Editör) (2020). Eğitim Sosyolojisi. Anı Yayıncılık. Yapıcı, M. (Editör) (2020). Eğitim Sosyolojisi. Eğiten Kitap Yayıncılık.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 12 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek