GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CGL127 | ÖĞRENME VE ÖĞRETME TEKNİKLERİ | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Gelişim ve öğrenme; öğrenme kuramları; çocuklarda öğretme süreçleri; etkili öğretim yöntemleri ve teknikleri; etkili öğretim yöntemleri ve tekniklerini uygulama konularında öğrencilerin bilgi sahibi olması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Çocuk Gelişimi Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gelişim ve öğrenme kavramlarını açıklar. |
| 2 | Öğrenme kuramlarını ifade eder. |
| 3 | Çocuklarda öğretme süreçlerini bilir. |
| 4 | Etkili öğretim yöntemleri ve tekniklerini açıklar ve uygular. |
| 5 | Öğretimde yöntem ve teknik seçiminin ve uygulanmasının eğitime katkılarını bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Gelişim ve öğrenme; öğrenme kuramları; çocuklarda öğretme süreçleri; etkili öğretim yöntemleri ve teknikleri; etkili öğretim yöntemleri ve tekniklerini uygulama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve kaynaklar hakkında bilgi verilmesi | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 2 | Gelişim ve öğrenme | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 3 | Gelişim ve öğrenme | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 4 | Öğrenme kuramları | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 5 | Öğrenme kuramları | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 6 | Öğrenme kuramları | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 7 | Çocuklarda öğretme süreçleri | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 8 | Çocuklarda öğretme süreçleri | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 9 | Etkili öğretim yöntemleri ve teknikleri | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 10 | Etkili öğretim yöntemleri ve teknikleri | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 11 | Etkili öğretim yöntemleri ve tekniklerini uygulama | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 12 | Etkili öğretim yöntemleri ve tekniklerini uygulama | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 13 | Etkili öğretim yöntemleri ve tekniklerini uygulama | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 14 | Etkili öğretim yöntemleri ve tekniklerini uygulama | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Arı, A. Ed. (2018). Öğretim ilke ve yöntemleri. Eğitim Yayınevi. 2. Aydoğan, Y., Özyürek, A. ve Gültekin Akduman, G. (2018). Öğrenme ve öğretme teknikleri. Vize Yayıncılık.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek