GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OT203 | ORGANİK YEMLER VE HAYVAN BESLEME | Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hayvan beslemenin önemini, yemlerin hayvansal organizmadaki görevlerinin ne olduğunu, çiftlik hayvanların sindirim sistemlerinin karşılaştırılması, hayvanların yemlerin içerdiği besin maddelerini değerlendirme şekilleri ve değişik hayvan türlerine uygulanan besleme standartları gibi genel kuralların ortaya konulması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hayvan vücudu ve yemlerin bileşimlerini tanımak |
| 2 | Besin maddelerini tanımak |
| 3 | Organik ve inorganik besin maddelerinin genel özelliklerini öğrenmek |
| 4 | Besin maddelerinin sindirim ve emilimini öğrenmek |
| 5 | Çiftlik hayvanların sindirim kanalları ve sindirim hakkında bilgi sahibi olmak |
| 6 | Yemlerin sınıflandırılması hakkında bilgi sahibi olmak |
| 7 | Yemlerin besin değerini etkileyen faktörler hakkında bilgi sahibi olmak Hayvan besleme hakkında bilgi sahibi olmak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Yemlerin tanımlanması ve sınıflandırılması, yurdumuzda yem bitkilerinin tarımının bugünkü durumu, kaba yemlerin- hazırlama teknikleri ve hayvan beslemede kullanılmaları (kuru kaba yemler, yeşil kaba yemler, silaj), konserve yemler, organik yem hazırlanma teknikleri ve hayvan beslenmede kullanılmaları (enerji konserveleri, protein konserveleri, ticari yemler, yem katkı maddeleri), yemlerin depolanması ve korunmaları sindirim sistemi ve fonksiyonları, temel besin maddeleri ve metabolizmaları, enerji metabolizması, rasyon formulasyonu, süt sığırlarının beslenmesi, besi sığırlarının beslenmesi, koyun ve keçilerin beslenmesi, beslenmeye bağlı oluşabilecek bozukluklar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Hayvan vücudu ve yemlerin bileşimleri | |||
| 2 | Besin maddeleri | |||
| 3 | Organik besin maddeleri | |||
| 4 | İnorganik besin maddeleri | |||
| 5 | Besin maddelerinin sindirim ve emilimi | |||
| 6 | Yemlerin tanımlanması ve sınıflandırılması | |||
| 7 | Kaba yemler | |||
| 8 | Kök ve yumru yemler | |||
| 9 | Yoğun yemler-1 | |||
| 10 | Yoğun yemler-2 | |||
| 11 | Yem katkı maddeleri | |||
| 12 | Sindirilen besin maddelerinin hayvansal organizmada değerlendirilmesi | |||
| 13 | Çiftlik hayvanların besin madde gereksinimleri | |||
| 14 | Genel değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Karabulut, A ve Tuncel, E. Zootekniye Giriş. U.Üniv. Zir. Fak. Ders Notları 2. Sevgican, Fevzi. 2001. Ruminatların Beslenmesi Ege. Üniv. Zir Fak
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Problem Çözümü | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek