GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OT104 | TEMEL BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ KULLANIMI II | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgisayar ortamında 3D çizim ve tasarım bilgisi kazandırarak yürütecekleri ve katılacakları proje çalışmalarında başarılı olmalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tasarım konusunda bilgi işlemsel düşünce sisteminin mantığı hakkında akıl yürüterek karşılaşılan problemler ile ilgili çözüm arar |
| 2 | Gerçekleştirdikleri tasarımları, doğru bilgisayar programları ile üç boyutlu olarak ifade edebilmelerini sağlayacak grafik anlatım becerisine sahip olur |
| 3 | Dijital tasarım ve sunum teknik ve teknolojilerini kullanarak bir mimari projeyi geliştirme becerisine sahip olur. |
| 4 | Gerçekleştirdikleri tasarımlarını, bilgisayar ortamında işleyerek üç boyutlu fotorealistik sonuç ürünleri elde eder. |
| 5 | Üç boyutlu modelleme yöntemlerinin farklı programlar ve eklentiler aracılığı ile kullanılabilirliğini sağlar |
| 6 | Üç boyutlu modelleme programlarıyla gerçekleştirilen görselleştirmeleri gerçek mekan görselleri ile bütünleştirerek gerçekçi sonuç ürünleri elde eder |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders kapsamında, bilgisayar ortamında 3D çizim ve tasarım uygulamaları gerçekleştirilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sketchup programına Giriş ve çizim mantığı | |||
| 2 | Sketchup Menüler ve Araçlar | |||
| 3 | Orbit Pan Zoom Aracı ve sahnede hareket etme - Line aracı ve çizim mantığı - Line aracı ile 3.boyut - Select (seçim) Aracı - Rectangle – Arc – Circle ve Polygon Araçları | |||
| 4 | Freehand (serbest çizim) Aracı - Push Pull Aracı - Offset Aracı - Move ,Rotate ve Scale Aracı - Kopyalama | |||
| 5 | Kamera ve Sahneler - Animasyon | |||
| 6 | Soften – Smooth Edges - Styles (sitiller) Anlatımı | |||
| 7 | Sandbox Komutu Anlatımı | |||
| 8 | Materyal Anlatımı - Sections(Kesit) Komutu Anlatımı | |||
| 9 | Materyal Anlatımı - Sections(Kesit) Komutu Anlatımı | |||
| 10 | Mimari Modelleme | |||
| 11 | Mimari Modelleme | |||
| 12 | Mimari Görselleştirme programlarına verileri aktarma ve ilgili programların tanıtımı | |||
| 13 | Peyzaj, arazi, obje yerleştirme, malzeme araçları ve ayarları | |||
| 14 | Render alma teknik ve yöntemleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Autocad 2018 - Mehmet Şamil Demiryürek - Kodlab Yayınları Adobe Photoshop Cs6 - Osman Gürkan - Nİrvana Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 40 |
| Uygulama/Pratik | 3 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 3 | 1 | 3 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 3 | 9 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Okuma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek