[GeriDon]

[DersOgretimPlani]

[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
MAT001 MATEMATİK Ders 1 1 4,00

[DersinSeviyesi]

[Onlisans]

[DersDili]

Türkçe

[DersinAmaci]

Bu derste, öğrencilerin matematiksel bir alt yapı oluşturması, çalışma alanlarıyla ilgili problemlerini tanımlaması ve analitik düşünme yeteneği kazanması amaçlanmaktadır.

[DersiVerenGorevli]

Öğr. Gör. Hasan KALE

[OgrenmeCiktilari]

1 Karşılaştığı problemlere analitik çözümler sunar.
2 Teknik problemlerin çözümüne yönelik hesaplamaları yapar.
3 Ortaöğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan matematik ile ilgili materyalleri kullanarak problemleri analiz eder, değerlendirir.
4 Matematik bilimindeki kavramları, teorileri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirerek, karşılaşılan problem ve konuları belirler, analiz eder, tartışmalar yapar, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirir.
5 Mesleki alanının gerektirdiği düzeyde matematik bilgisine sahip olur.

[OgrenimTuru]

Birinci Öğretim

[DersOnKosulu]

Yok

[OnerilenDigerHususlar]

Yok

[DersinIcerigi]

Temel Kavramlar (Sayılar) Rasyonel Sayılar ve Ondalık Kesirler Sayı Sistemleri ve Basamak Kavramı Faktöriyel- Taban Aritmetiği Asal Çarpanlar ve Tam Bölen Sayısı Bölme ve Bölünebilme Kuralları EKOK-EBOB Basit Eşitsizlikler- Mutlak Değer Üslü Sayılar Köklü Sayılar Çarpanlara Ayırma ve Özdeşlikler Denklem Çözme Problemler Permütasyon- Kombinasyon- Olasılık

[HaftalikDersIcerigi]

[Hafta] [Teorik] [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Temel kavramlar (Sayılar) Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
2 Rasyonel sayılar ve ondalık kesirler Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
3 Sayı sistemleri ve basamak kavramı Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
4 Faktöriyel, taban aritmetiği Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
5 Asal çarpanlar ve tam bölen sayısı Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği, Quiz Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
6 Bölme ve bölünebilme kuralları Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
7 Ortak katların en küçüğü ve en büyük ortak bölen Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
8 Basit eşitsizlikler, mutlak değer Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
9 Üslü sayılar Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği, Quiz Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
10 Köklü sayılar Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
11 Çarpanlara ayırma ve özdeşlikler Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
12 Denklem çözme Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
13 Problemler Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi
14 Permütasyon, kombinasyon, olasılık Anlatım yöntem, Soru-cevap tekniği Ders kaynaklarından bilgi edinilmesi

[DersKitabi]

Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. ISBN: 6059666558. Nobel Akademik Yayıncılık, Engin Bozacı, Sinan Çevik Meslek Yüksek Okulları İçin Matematik, Hüseyin Halilov

[PlanlananYontemler]

[Degerlendirme]

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 80
Quiz 1 20
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

[StajDurumu]

Yok

[IsYukuHesaplamasi]

[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Quiz 1 1 1
Derse Katılım 14 3 42
Bireysel Çalışma 14 3 42
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 5 5
[ToplamIsYuku] 92

[PCOCIliskisi]

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9 [PC] 10 [PC] 11 [PC] 12 [PC] 13 [PC] 14 [PC] 15 [PC] 16
[OC] 1 3 5
[OC] 2 3 3
[OC] 3
[OC] 4 4
[OC] 5 3 5
[PCOCAciklama]