[DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
---|---|---|---|---|---|
BPR123 | VERİ YAPILARI VE PROGRAMLAMA | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
[Onlisans]
Türkçe
Programlama dillerinin genel yapıları öğretilerek, yazılım geliştirme aşamasında kullanılacak veri yapılarının bilgisine temel seviyede sahip olmak
Dr. Öğr. Üyesi Ömer DAĞISTANLI
1 | Programlama dillerinin genel yapısını açıklar, C/C++ programlama dilinin sözdizimini ve temel kavramlarını tanımlar ve bu bilgileri kullanarak uygulamalı projeler geliştirir. |
2 | Programlama dillerinde kullanılan temel veri tiplerini açıklar, bu veri tiplerinin özelliklerini C/C++ programlama dilinde tanımlar ve örneklerle kullanarak uygulamalar geliştirir. |
3 | Programlama dillerinde kullanılan temel karar yapılarını ve döngü yapılarını açıklar, bu yapıları C/C++ programlama dilinde tanımlar ve uygulamalı örneklerle kullanarak programlar geliştirir. |
4 | Geliştirilen algoritmanın analizini yapar ve performansını artırmak için önerilerde bulunur. |
5 | Temel sıralama algoritmalarını açıklar, bu algoritmaların çalışma prensiplerini tanımlar ve yazılım tasarımı aşamasında bu algoritmaları kullanarak veri sıralama işlemlerini gerçekleştirir. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
C/C++ programlama dili genel yapısı, Programlama dilleri genel yapıları, fonksiyonlar, kuyruk yapısı, temel sıralama algoritmaları, arama algoritmaları, algoritma analizleri, ağaç yapısı
[Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
---|---|---|---|---|
1 | Giriş, soyut veri tipleri | Veri tipleri kullanımı | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | Ön Okuma |
2 | Diziler, Bağlı Listeler | Dizi ve Bağlı Liste Uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | Ön Okuma |
3 | Diziler, Bağlı Listeler | Dizi ve Bağlı Liste Uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev etkinliği tartışılması | Ön Okuma |
4 | Yığınlar | Yığın yapıları | Anlatım, Tartışma | Ön Okuma |
5 | Kuyruklar | Kuyruk yapıları | Anlatım, Tartışma | Ön Okuma |
6 | Ağaç Yapıları | Ağaç Uygulamaları | Anlatım, Tartışma | Ön Okuma |
7 | Ağaç yapıları-İkili Ağaçlar | Ağaç uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
8 | İkili arama ağacı algoritması | İkili arama ağacı algoritması uygulaması | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
9 | dengeli ağaçlar,B Ağaçlar | Dengesizlikler ve denge sağlama yöntemleri | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
10 | Arama, sıralama algoritmaları | Algoritma kodlama | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
11 | Arama, sıralama algoritmaları | Algoritma kodlama | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
12 | Arama, sıralama algoritmaları | Algoritma kodlama | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
13 | Sıralama algoritmalarının karşılaştırılması | Sıralama algoritmalarının karşılaştırılması | Anlatım, Tartışma | Ön Okuma |
14 | Graflar | Graflar | Anlatım, Tartışma | Ön Okuma |
Rıfat Çölkesen, Veri Yapıları ve Algoritma, Papatya Yayıncılık Data Structures and Algorithm Analysis, Mark A. Weiss Data Structures: A Pseudocode Approach with C , Richard F. Gilberg and Behrouz A. Forouzan
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 80 |
Ev Ödevi | 1 | 20 |
[Toplam] | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
Final Sınavı | 1 | 100 |
[Toplam] | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
[Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
Gösterme | 14 | 1 | 14 |
Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
Ev Ödevi | 1 | 4 | 4 |
[ToplamIsYuku] | 98 |
[PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | |
[OC] 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
[OC] 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
[OC] 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
[OC] 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||
[OC] 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |