GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MMDR643 | ISIL SİSTEMLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIMI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin termodinamik, akışkanlar mekaniği ve ısı transferi temel bilgilerini kullanmaları, gözden geçirmeleri ve anlamaları. Komple mühendislik sistemleri ve proseslerinde ısıl sistem elemanlarının analiz ve sentezini kavramaları ve deneyim sahibi olmaları. Herhangi bir tasarım dersi mühendislik uygulama programlarının geniş kullanımını sağlayarak yorucu olan elle çalışmayı minimuma indirerek interpolasyon iterasyon ve grafik vb. işlerin verimini maksimum yapmak. Bu ders boyunca Mathematica yazılım programı kullanılmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mevlüt ARSLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Isıl sistem elemanlarının analizi ve senteziyle ilgili deneyim kazanır. |
| 2 | Komple ısıl sistemlerin tasarımını yapar. |
| 3 | Termoekonomik optimizasyon, analiz ve değerlendirme yapar. |
| 4 | Isı sistemlerinde matematik modelleme uygulamaları yapar. |
| 5 | Bilgisayar destekli ısı tasarımı yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sistem tasarım kavramları. Matematiksel modelleme. Optimizasyon metotları. Büyük sistemlerin kararlı hal simülasyonu. Fan, pompa, ısı değiştirgeçleri, lüleler ve difüzörler, kanallardaki akış. Isıl sistemlerin dinamik davranışı. Bilgisayar destekli ısıl tasarım.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Enerji ve iş | ||
| 2 | Tersinirlik | ||
| 3 | Fiziksel ve kimyasal ekserji | ||
| 4 | Fiziksel ve kimyasal ekserji | ||
| 5 | Kapalı ve açık sistemlerde kullanılabilirlik denklemi | ||
| 6 | Kapalı ve açık sistemlerde kullanılabilirlik denklemi | ||
| 7 | Mühendislik süreç ve çevrimlerinin ekserji analizi | ||
| 8 | Mühendislik süreç ve çevrimlerinin ekserji analizi | ||
| 9 | Ekonomik değerlendirme yöntemleri | ||
| 10 | Yakıt ve ekipman maliyeti | ||
| 11 | Maliyet denge denklemi: ısı ve işin maliyeti | ||
| 12 | Maliyet denge denklemi: ısı ve işin maliyeti | ||
| 13 | Termo-ekonomik optimizasyon | ||
| 14 | Termo-ekonomik optimizasyon |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Developments in the Design of Thermal Systems, Boehm, R.F., Cambridge University Press, Cambridge, 1997. 2. Thermal Design and Optimization, Bejan, A., G. Tsatsaronis, M. Moran, John Wiley and Sons, New York, 1996. 3. The Exergy Method of Thermal Plant Analysis, Kotas, T.J., Krieger Pub. Co., Malabar, 1995.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 45 |
| Tartışma | 1 | 5 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 8 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek