GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MMDR616 | RAPOR YAZMA TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilim, Bilgi, Bilim felsefesi kavramlarını; tanıtmak, Bilimsel araştırma yöntemleri ve çeşitlerini öğretmek, Kaynak tarama, veri toplama ve analiz etme becerilerini geliştirmek, Bilimsel araştırmaların sonuçlarını; rapora dönüştürmeyi kavratmak, Akademik yazım kuraları; çerçevesinde; lisans seviyesinde yıl içi projesi ve bitirme projesi tasarlayabilme ve bunu raporlayabilme becerisini kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 4 | Bilgi ve bilim kavramlarını tanımlar, Hipotez, kuram, bilimsel yasa, olgu, gözlem, tümevarım, tümdengelim gibi temel bilimsel kavramları ifade eder |
| 8 | Bilimsel araştırma yaparken kütüphane, internet, laboratuar, görsel ve yazılı kaynakları en verimli şekilde nasıl kullanacağını belirler |
| 12 | Bilimsel araştırma sürecinde plan oluşturur, Anket tekniğini veri toplamada etkin olarak geliştirir |
| 16 | Bilimsel araştırmaları çıkartarak rapor eder.(Tez, makale, proje vb.) |
| 20 | Kaynak gösterme yöntemleri çerçevesinde Kaynakçayı yapılandırır |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bilgi ve bilim kavramı;, Bilimsel araştırmaların amaçları ve çeşitleri, araştırma yöntemleri, araştırmaların planlanması, Veri toplama ve veri analizi, Anket tekniği, Bilimsel araştırma sonuçlarının rapora dönüştürülmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel araştırmaların amaçları ve çeşitleri | ||
| 2 | Araştırmaların planlanması | ||
| 3 | Araştırmaların planlanması | ||
| 4 | Araştırma yöntemleri | ||
| 5 | Veri çeşitleri ve veri kaynakları | ||
| 6 | Veri toplama yöntemleri | ||
| 7 | Anket ve anket tekniği | ||
| 8 | Verilerin düzenlenmesi ve veri analizi | ||
| 9 | Verilerin düzenlenmesi ve veri analizi | ||
| 10 | Tezin planlanması | ||
| 11 | Rapor yazma | ||
| 12 | Rapor yazma | ||
| 13 | Kaynak gösterme | ||
| 14 | Bilim ve Bilgi kavramları, Bilimin amaçları | ||
| 15 | Final Değerlendirmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 1 | 15 |
| Soru-Yanıt | 15 | 1 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Rapor Sunma | 2 | 5 | 10 |
| Performans | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 134 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 4 | 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 12 | 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 16 | 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 20 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek