GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MDR695 | YETERLİK ÇALIŞMASI | Ders | 2 | 3 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencinin doktora yeterlilik sınavına hazırlanmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alanyazın araştırması yapar. |
| 2 | Alanındaki çalışmalarda yararlanılan ekipmanları kullanabilir. |
| 3 | Doktora yeterlik sınavı hazırlık çalışması süresince elde edilen kaynaklardan sonuçlar çıkarabilir. |
| 4 | Alanı ile ilgili edinilen bilgileri yazılı ve sözlü olarak yorumlayabilir. |
| 5 | Doktora yeterlik sınavında başarılı olabilmek için gerekli bilgi, beceri ve yetkinlikleri kullanabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Öğrenciler yeterlik sınavına girecekleri alanda yapılmış olan çalışmaları araştırır, okumalar yapar, tartışır, değerlendirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yeterlik sınavı için gerekli çalışmaların planlanması | |||
| 2 | İlgili programın program yeterliklerinin incelenmesi | |||
| 3 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 4 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 5 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 6 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 7 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 8 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 9 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 10 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 11 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 12 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 13 | Alanyazın araştırması ve bireysel çalışmalar | |||
| 14 | Yeterlik sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İlgili alana ait alanyazın
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Sözlü Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 14 | 15 | 210 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 20 | 280 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 490 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek