GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EEMDR618 | MİKRODALGA MÜHENDİSLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mikrodalga iletim hatlarından koaksiyel ve planar iletim hatlarının detaylı alan dağılımları ve karakteristikleri incelenmesi. Mikrodalga devre analizlerinin yapılarak, iletim hatları kullanılarak oluşturulan empedans dönüştürücü, güç bölücü, yönlü kuplör ve mikrodalga rezonatörleri gibi yapıların incelenmesi, mikrodalga filtrelerinin incelenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Hakan KİŞİOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikrodalga Mühendisliği için gerekli olan temel bilgileri bilir. |
| 2 | Mikrodalga devre elemanlarının tasarımlarının inceler ve kavrar. |
| 3 | Temel mikrodalga elemanlarının ve bunların alan analizlerini yapar. |
| 4 | Mikrodalga devre analizlerini yapar. |
| 5 | Mikrodalga sistemler ile ilgili literatürü anlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Koaksiyel ve Planar İletim Hatları, Mikrodalga Devre Analizi, Empedans Dönüştürücüler, Mikrodalga Rezonatörleri, Periyodik Yapılar ve Mikrodalga Filtreleri, Güç Bölücüler ve Yönlü Kuplörler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İletim hatlarının alan analizi, Kayıplı iletim hatları, Koaksiyel iletim hatları | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 2 | Topraklanmış dielektrik tabakada yüzey dalgaları | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 3 | Planar iletim hatları (şerit ve mikroşerit hatlar) | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 4 | Planar iletim hatları (şerit ve mikroşerit hatlar) | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 5 | Paralel plakalı dalga kılavuzlarında TM ve TE modları için enine rezonans tekniği, İletim hatlarında dalga hızları ve dispersiyon | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 6 | Mikrodalga rezonatörleri (seri ve paralel rezonans devreleri) ve iletim hatları ile gerçekleştirilen rezonatörler | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 7 | Dielektrik rezonatörler ve rezonatörlerin uyarılması, oyuk perturbasyonları-Güç bölücülerin temel özellikleri ve T-jonksiyon bölücüler | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 8 | Dielektrik rezonatörler ve rezonatörlerin uyarılması, oyuk perturbasyonları-Güç bölücülerin temel özellikleri ve T-jonksiyon bölücüler | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 9 | Çift-Tek Mod analizi ile Wilkinson güç bölücülerin incelenmesi | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 10 | Dalga kılavuzu yönlü kuplörlerin temel özellikleri ve Bethe Delikli Kuplörler | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 11 | Dalga kılavuzları ve çok delikli kuplörlerin uyarılması ve Çift-Tek Mod analizi ile Quadrature kuplörler | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 12 | Kuplajlı hat yönlü kuplörler | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 13 | Lange Kuplör, 180 derece hybrid kuplörler | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
| 14 | Mikrodalga Filtreleri (Periyodik yapılar) | Anlatım Yöntemi | Yoktur |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
David M. Pozar, Microwave Engineering 4th Edition, John Wiley & Sons, 2012. Robert E. Collin, Foundations for Microwave Engineering, 2nd Edition, IEEE Press, 2001. Michael Steer, Fundamentals of Microwave and RF Design, NC State University, 2019
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek