GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BDR641 | VEJETASYON EKOLOJİSİ VE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Vejetasyonun oluşum ve gelişim mekanizmasını açıklamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ümit BUDAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Vejetasyonun tanımlar. |
| 2 | Vejetasyon çalışmalarında takip edilecek yöntemlerin açıklar. |
| 3 | Vejetasyon tipleri açıklar. |
| 4 | Bitki formasyonlarını tanımlar. |
| 5 | Biyolojik spektrum hakkında bilgi sahibidir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Vejetasyon tanımı, oluşumu ve gelişiminin açıklanması. Vejetasyon çalışmalarında takip edilecek yöntemlerin açıklanması. Bitki birliği hakkında temel genel bilgiler. Örnek alan ve çeşitlerinin açıklanması. Hayat formları. Biyolojik spektrum. Bitki formasyonları ve dünyadaki başlıca formasyon tipleri. Vejetasyonun birleştirici özellikleri. Bitki sosyolojisinde kullanılan birimlerin kullanılan birimlerin açıklanması. Süksasyon ve klimaks tipleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Vejetasyon tanımı | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 2 | Vejetasyon oluşumu ve gelişiminin açıklanması | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 3 | Vejetasyon çalışmalarında takip edilecek yöntemlerin açıklanması | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 4 | Bitki birliği hakkında temel genel bilgiler | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 5 | Örnek alan ve çeşitlerinin açıklanması 1 | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 6 | Örnek alan ve çeşitlerinin açıklanması 2 | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 7 | Hayat formları | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 8 | Biyolojik spektrum | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 9 | Bitki formasyonları ve dünyadaki başlıca formasyon tipleri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 10 | Vejetasyonun birleştirici özellikleri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 11 | Bitki sosyolojisinde kullanılan birimlerin açıklanması | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 12 | Vejetasyon araştırma yöntemleri ve istasyonun ekolojik karakterleri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 13 | Süksasyon ve klimaks tipleri 1 | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 14 | Süksasyon ve klimaks tipleri 2 | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yıldırım AKMAN, Osman KETENOĞLU, Vejetasyon Ekolojisi ve Araştırma Metodları, Palme Yayınları, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek