GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BDR621 | MOLEKÜLER BİTKİ BİYOTEKNOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bitkilerde biyoteknolojik yöntemlerin anlatılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitkilerdeki gen aktarım yöntemlerini anlayabilecek |
| 2 | Herbisitlere, böceklere, virüslere ve hastalıklara dayanıklı bitkilerin geliştirilmesini açıklayabilecek |
| 3 | Proteinlerin fonksiyonları tanıyabilecek |
| 4 | Bitkilerde strese dayanıklılık fizyolojisi ile ilgili biyoteknolojik çalışmaların önemini anlayabilecek |
| 5 | protein mühendisliği metodları hakkında bilgi edinebilecek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
DNA’nın moleküler yapısı ve kromozomlar, genlerin moleküler yapıları ve protein biyosentezi, gen aktarım yöntemleri, herbisitlere, böceklere, hastalıklara, virüslere dayanıklı transgenik bitkilerin geliştirilmesi, stres dayanıklılık fizyolojisi, proteinler ve protein mühendisliği, Teknoloji koruma sistemi, biyoteknolojinin ahlaki ve hukuki boyutu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | DNA’nın Moleküler Yapısı ve Kromozomlar | ||
| 2 | Genlerin Moleküler Yapıları ve Protein Biyosentezi | ||
| 3 | Agrobacterium Aracılığıyla Gen Aktarımı | ||
| 4 | Doğrudan Gen Aktarım Teknikleri | ||
| 5 | Herbisitlere Dayanıklı Transgenik Bitkilerin Geliştirilmesi | ||
| 6 | Böceklere Dayanıklı Transgenik Bitkilerin Geliştirilmesi | ||
| 7 | Virüslere Dayanıklı Transgenik Bitkilerin Geliştirilmesi | ||
| 8 | Hastalıklara Dayanıklılığın Artırılması | ||
| 9 | Bitkilerde Stres Dayanıklılık Fizyolojisi | ||
| 10 | Erkek Kısır Bitkilerin Üretimi | ||
| 11 | Proteinler ve Protein Mühendisliği | ||
| 12 | Teknoloji Koruma Sistemi | ||
| 13 | Biyoteknolojinin Ahlaki ve Hukuki Yönleri | ||
| 14 | Öğrenci Sunumları | ||
| 15 | YARIYIL SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
[1] S.Özcan, E. Gürel, M. Babaoğlu, Bitki Biyoteknolojisi-Genetik Mühendisliği ve Uygulamaları, Eylül 2001.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 2 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek