GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BDR615 | GELİŞİM GENETİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Genetik temeller ve mekanizmaları anlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mendel genetiğinin prensiplerini bilir. |
| 2 | Bağlantı ve haritalamayı bilir. |
| 3 | Kromozomal aberrasyon ve mutasyonları bilir. |
| 4 | Çekirdek dışı kalıtımı bilir. |
| 5 | Populasyon ve kantitatif genetiğin temel prensiplerini bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Genetiğin tanımı, mitoz ve bölünme, kalıtım esasları, Mendel kuralları, Allel genler arası ilişkiler, Epistasi, Crossing over ve önemi, Linkage ve genetik haritalama, kromozom sayısında anormallikler, Kromozom yapılarında görülen değişmeler, Kantitatif kalıtım ve esasları, Moleküler Genetik, gen klonlama, gen transfer metodları, Populasyon Genetiği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genetiğe giriş ve tarihçe | ||
| 2 | Monohibrit kalıtım | ||
| 3 | Kalıtımın biyolojik esasları ve hücre bölünmesi | ||
| 4 | Dihibrit kalıtım | ||
| 5 | Trihibrit kalıtım | ||
| 6 | Genlerin birbirine karşılıklı etkileri | ||
| 7 | Genetikte olasılık | ||
| 8 | Eşey ile ilgili kalıtım | ||
| 9 | Genlerin bağlantısı ve krosing-over | ||
| 10 | Multipli allel genler | ||
| 11 | Kantitatif kalıtım | ||
| 12 | Mutasyonlar | ||
| 13 | Çekirdek dışı kalıtım | ||
| 14 | Populasyon genetiği | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Bu derse ait ders notları ve slaytlar 2. Kuru M, Gözükara SE, Genetik, Palme Yayıncılık 3. Genetik Kavramlar (Altıncı Baskıdan Çeviri). William S. Klug, Michael R. Cummings. Çeviri editörü. Prof. Dr. Cihan Öner, Palme Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek