GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY614 | BİTKİ-MİKROP İNTERAKSİYONLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bitki- mikrop interaksiyonlarının genetiği ve moleküler biyolojisinin değerlendirilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitki- mikrop interaksiyonlarınn kavranması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnteraksiyon tipleri, Simbiyoz tip interaksiyon; baklagillerle Rhizobia türlerinin interaksiyonu, Patogenez tip interaksiyon; Fungal patojenler, bitki-patojen interaksiyonarının genetik motifleri, bitki patojen interaksiyonlarının moleküler biyolojisi ve sinyal iletimi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş materyali | ||
| 2 | İnteraksiyon tipleri; patojenez, simbiyoz vb | ||
| 3 | Simbiyoz tip interaksiyon; baklagillerle Rhizobia türlerinin interaksiyonu | ||
| 4 | Patogenez tip interaksiyon; Agrobacterium | ||
| 5 | Patogenez tip interaksiyon; Diğer bakteriyal patojenler | ||
| 6 | Patogenez tip interaksiyon; Fungal patojenler | ||
| 7 | Patogenez tip interaksiyon; Viral patojenler | ||
| 8 | Bitki-patojen interaksiyonarının genetik motifleri | ||
| 9 | Bitki direnç genleri ve patojen virülans/avirülans genlerinin moleküler genetiği | ||
| 10 | Bitki direnç genleri ve patojen virülans/avirülans genlerinin moleküler genetiğine devam | ||
| 11 | Bitki patojen interaksiyonlarının moleküler biyolojisi ve sinyal iletimi | ||
| 12 | Bitki patojen interaksiyonlarının moleküler biyolojisi ve sinyal iletimine devam | ||
| 13 | Bitki direnç genleri ve konukçu tanınmasında rol oynayan genlerin manipülasyonları | ||
| 14 | YARIYIL SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dickinson, M., Molecular Plant Pathology ve konuyla ilgili diğer kitaplar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 3 | 60 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 143 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek