GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY610 | EPİGENETİK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Epigenetiğin moleküler mekanizmaları, epigenetiğin fonksiyonları, kanser epigenetiği, epigenetik ve hastalıklar konularında öğrencileri bilgilendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Halil Erhan EROĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Epigenetik kavramını anlayabilme, |
| 2 | Epigenetik mekanizmaları moleküler düzeyde değerlendirebilme, |
| 3 | DNA metilasyonu ve epigenetik arasında ilişkiyi kavrayabilme, |
| 4 | Histon modifikasyonları ve epigenetik arasında ilişki kurabilme, |
| 5 | Gen regülasyonunda epigenetik mekanizmaların rolünü anlama, |
| 6 | Epigenetik kontrol kaybının insanlarda nasıl hastalıklara neden olduklarını analiz edebilme, |
| 7 | Epigenetik defektlerde tedavi yaklaşımlarını kavrayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Epigenetiğin moleküler mekanizmaları, epigenetiğin fonksiyonları, kanser epigenetiği, epigenetik ve hastalıklar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Epigenetik - Tarihçe ve Kavramlar | ||
| 2 | Çekirdek mimarisi | ||
| 3 | Kromatin ve kromozom mimarisi | ||
| 4 | Kromatinin açılma ve kapanma dinamikleri | ||
| 5 | DNA metilasyonu | ||
| 6 | DNA metiltransferazlar | ||
| 7 | Histon modifikasyonları | ||
| 8 | Epigenetik analiz yöntemleri | ||
| 9 | Yaşlanma ve epigenetik faktörler | ||
| 10 | Bakteriyal epigenetik | ||
| 11 | Beslenme ve epigenetik | ||
| 12 | Epigenetik ve kanser | ||
| 13 | Mitokondriyal epigenetik ve kanser | ||
| 14 | Kök hücre ve epigenetik | ||
| 15 | YARIYIL SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Epigenetics, C. David Allis, Thomas Jenuwein, Danny Reinberg, Marie-Laure Caparros, Cold Spring Harbor Laboratory Press; 1st edition, (2007).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 5 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Quiz | 5 | 1 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 3 | 60 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek