GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çeşitli türdeki magmatik kayaçların dağılımını ve ne oranda baskın olduğunu öğrenir. |
| 2 | Magmatik kayaçların, gezegenin evrimi ve plaka tektoniği ile nasıl ilişkide olduklarını öğrenir. |
| 3 | Detaylı mineralojik ve petrografik çalışma ile magma süreçleri öğrenir. |
| 4 | Türkiye' nin magmatizmasını öğrenir. |
| 5 | Magmatik petroloji konusunda çalışabilmek için hazır olmayı öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Plaka tektoniği ve magmatizma; Yerküre' nin evrimi. | ||
| 2 | Magmanın üretimi ve magmatik farklılaşmalar | ||
| 3 | Magmatik kayaçların bileşimi: Mineralojik bileşim (modal ve normatif), kimyasal bileşim; ve magmatik kayaçların sınıflandırılması (QAPF ve TAS: Toplam Alkali - Silis diyagramları). | ||
| 4 | İntrüzif (plütonik) ve ekstrüzif (volkanik) kayaçlar; ve magmatik kayaçların dokuları | ||
| 5 | Ultramafik kayaçlar: Peridoditler (dünit, harzburjit, verlit, ve lerzolit), piroksenitler, ve hornblenditler | ||
| 6 | Gabroik ve alkali gabroik kayaçlar (intrüzif: gabro, olivin gabro, norit, troctolit, hornblend gabbro, ve ekstrüzif: bazalt, olivin bazalt, spilit, limburjit, kulait) | ||
| 7 | Diyorit, monzonit ve siyenit kayaçlar (intrüzif: diyorit, siyenit, monzonit, nordmarkit, larvikit, ve ekstrüzif: andezit, trakit, latit), Granitoidler (intrüzif: Alkali feldispat granit, granit, granodiyorit, tonalit, ve ekstrüzif: riyolit, obsidiyen, dasit) | ||
| 8 | İntrüzif foidler: Nefelin siyenit, eseksit, şonkinit, malignit, foyait, Ekstrüzif foidler: fonolit, nefelin tefrit, olivine nefelinit, lösit tefrit, lösitit, tinguait | ||
| 9 | Damar kayaçları (hipabisal kayaçlar): granofir, aplit, dolerit ve lamprofirler (minet, vogezit, monşikit, kamptonit, kersantit, polzenit) | ||
| 10 | Piroklastik kayaçlar: ignimbritler (kaynaklanmış, orta kaynaklanmış ve kaynaklanmamış), pomza, ekmek kabuğu bomba, cüruf, fuziform bomba, karnabahar bomba, ve hyaloklastitler. | ||
| 11 | El örneklerinin gösterimi | ||
| 12 | Mikroskopta ince kesit örnekleri ile magmatik kayaçları tanımlama | ||
| 13 | Mikroskopta ince kesit örnekleri ile magmatik kayaçları tanımlama | ||
| 14 | Mikroskopta ince kesit örnekleri ile magmatik kayaçları tanımlama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 65 |
| Performans | 1 | 35 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Sınavı | 5 | 1 | 5 |
| Tartışma | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 1 | 2 | 2 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 1 | 2 | 2 |
| Ev Ödevi | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 139 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek