GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MM536 | MALZEMELERDE VE YAPILARDA YORULMA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Malzemelerde ve yapılarda yorulma olayı hakkında kapsamlı bilgi sahibi olmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.. Dr. Hamza Kemal AKYILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yorulma ve yorulmaya karşı tasarım hakkında ileri düzeyde bilgi ve beceriler kazandırmak. |
| 2 | Yapılacak uygulamalar ile öğrenciye tasarım deneyimi kazandırmak. |
| 3 | Yorulma testlerini yorumlar. |
| 4 | Yorulma deney numunesi hazırlar. |
| 5 | Yorulma deneyi sonrası hasar yorumlaması yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yorulma olayının tanımı ve temel kavramlar, yorulmada zorlanma türleri, yorulmanın deneysel saptanması, yorulmaya karşı tasarım, yorulmaya karşı klasik tasarım, kısa /uzun ömürlü yorulma, yorulmada kırılma, kırık görünüşleri, kırılma mekaniği, çatlak oluşumu, çatlak ilerlemesi, kırık yüzey görünümleri, tasarımda kırılma mekaniği.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yorulma olayının tanımı ve temel kavramlar | ||
| 2 | Yorulmada zorlanma türleri. | ||
| 3 | Yorulmanın deneysel saptanması. | ||
| 4 | Yorulmaya karşı tasarım | ||
| 5 | Yorulamaya karşı klasik tasarım | ||
| 6 | Kısa /Uzun ömürlü yorulma | ||
| 7 | yorulmada zorlanma türleri | ||
| 8 | Yorulmada kırılma | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Kırık görünüşleri. | ||
| 11 | Kırılma mekaniği | ||
| 12 | Çatlak oluşumu Çatlak ilerlemesi | ||
| 13 | genel tekrar | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Aran, A., Basılmamış ders notları, 2- Güleç, Ş., Aran, A., 1983. Yorulma Dayanımı, MBEAE matbaası, Gebze.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Seminer | 5 | 4 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ev Ödevi | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 139 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek