GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT500 | SEMİNER | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin alanı ile ilgili Türkiye ve dünyadaki alanyazını değerlendirerek özgün çalışma yapmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gökhan ÇELEBİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde alanyazını inceleyerek değerlendirir. |
| 2 | İncelediği alanyazına dayalı olarak araştırma önerileri geliştirir |
| 3 | Yapılacak çalışmanın aşamalarını belirleyebilir. |
| 4 | Geliştirdiği önerilerden bir konu belirler ve bu konu hakkında rapor hazırlar. |
| 5 | Hazırladığı araştırma raporunu tartışır ve sunar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Öğrenciler ilgilendikleri konuları belirler, bununla ilgili alanyazın taraması yapar, değerlendirir, araştırma sürecini planlar, çalışmalarını rapor haline getirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde makale, tez, kitap vb. kaynakların incelenmesi | Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde makale, tez, kitap vb. kaynakların incelenmesi | ||
| 2 | Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde makale, tez, kitap vb. kaynakların incelenmesi | |||
| 3 | Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde makale, tez, kitap vb. kaynakların incelenmesi | |||
| 4 | Araştırılacak konunun seçimi ve tartışılması | |||
| 5 | Araştırılacak konunun seçimi ve tartışılması | |||
| 6 | Araştırılacak konunun seçimi ve tartışılması | |||
| 7 | Araştırma önerisinin hazırlanması ve raporunun yazılması | |||
| 8 | Araştırma önerisinin hazırlanması ve raporunun yazılması | |||
| 9 | Araştırma önerisinin hazırlanması ve raporunun yazılması | |||
| 10 | Araştırma önerisinin hazırlanması ve raporunun yazılması | |||
| 11 | Araştırma önerisinin hazırlanması ve raporunun yazılması | |||
| 12 | Araştırma önerisinin hazırlanması ve raporunun yazılması | |||
| 13 | Araştırma önerisinin hazırlanması ve raporunun yazılması | |||
| 14 | Hazırlanan raporun sunulması ve tartışılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 44 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek