GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EEMYL543 | MİKRODENETLEYİCİ TEMELLİ BİR PLC'NİN TASARIMI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı 8-bitlik PIC mikrodenetleyicisi temelli bir PLC’nin (Programmable Logic Controller – Programlanabilir Lojik Denetleyici) donanım ve yazılım tasarımı becerisini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Murat Uzam
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 8 bitlik bir PIC mikrodenetleyicisi temelli PLC donanımını tasarlar. |
| 2 | 8 bitlik bir PIC mikrodenetleyicisine ait PIC Assembly dilini etkin olarak kullanır. |
| 3 | 8 bitlik bir PIC PLC’nin temel yazılımını tasarlar. |
| 4 | 8 bitlik bir PIC PLC’nin komutlarını oluşturan temel makroların nasıl tasarlandığını kavrar. |
| 5 | 8 bitlik bir PIC PLC için gerekli yeni fonksiyonların tasarımını gerçekleştirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
PLC’nin genel tanımı. PIC16F877A mikrodenetleyicisi. PIC16F877A mikrodenetleyicisi temelli PLC donanım tasarımı. PIC Assembly dili komutları. PIC Assembly makroları kullanılarak PLC komutlarının tasarımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | PIC PLC’nin donanım yapısı ve PIC PLC’nin temel yazılımı. | ||
| 2 | PIC16F877A Mikrodenetleyicisi. PIC Assembly dili | ||
| 3 | Kontak ve röle temelli makroların tasarımı. | ||
| 4 | Flip-Flop makrolarının tasarımı. | ||
| 5 | Zamanlayıcı (Timer) makrolarının tasarımı. | ||
| 6 | Sayıcı (Counter) makrolarının tasarımı. | ||
| 7 | Karşılaştırma (Comparison) makrolarının tasarımı. | ||
| 8 | Lojik makrolarının tasarımı. | ||
| 9 | Kaydırma ve döndürme (shift & rotate) makrolarının tasarımı. | ||
| 10 | Veri seçici (multiplexer) makrolarının tasarımı. | ||
| 11 | Veri dağıtıcı (demultiplexer) makrolarının tasarımı. | ||
| 12 | Kod çözücü (decoder) makrolarının tasarımı. | ||
| 13 | Öncelikli kodlayıcı (priority encoder) makrolarının tasarımı. | ||
| 14 | Program Kontrol Makrolarının tasarımı. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Murat Uzam, PIC 16F877A Temelli PLC, 2013 - ISBN: 978-975-511-586-3, 322 sayfa, Birsen Yayınevi. 2. Murat Uzam, Building a Programmable Logic Controller with PIC16F648A Microcontroller, 2014 - ISBN: 978-1-46-658985-8, 371 pages, CRC Press Taylor and Francis Group 3. Murat Uzam, PIC16F1847 Microcontroller-Based Programmable Logic Controller, Intermediate Concepts, ISBN: 9780367506438, October 22nd 2020 by CRC Press – 470 pages. 4. Murat Uzam, PIC16F1847 Microcontroller-Based Programmable Logic Controller, Advanced Concepts, ISBN: 9780367506483, October 22nd 2020 by CRC Press – 586 pages. 5. Murat Uzam, PIC16F1847 Microcontroller-Based Programmable Logic Controller, Three Volume Set, ISBN: 9780367506537, October 22nd 2020 by CRC Press – 1224 pages.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Ev Ödevi | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 3 | 9 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Ev Ödevi | 3 | 3 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek