GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EEMYL537 | NANOELEKTRONİK AYGITLAR VE SİSTEMLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Nano boyutlu aygıtlar nasıl oluşturulması hakkında öğrencilere bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Zabit MUSAYEV
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kuantum boyut etkisi ve kuantum sınırını kavrar |
| 2 | Olasılık ve belirsizlik prensibini kavrar |
| 3 | Kuantum mekaniğini tanır |
| 4 | Pauli spin fonksiyonu kavrar |
| 5 | Nano diyot, nano transistör. Nano boyutlu alan etkili transistörleri tanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Kuantum boyut etkisi ve kuantum sınırı. Olasılık ve belirsizlik prensibi. Sonsuz duvara sahip potansiyel kuyu. İki boyutlu yapılarda elektronik ve durum yoğunlukları. Kuantum ipi ve kuantum noktası. Kuantum mekaniğinin kısa özeti. Schrödinger denklemi ve çözümü. Olasılık dağılım fonksiyonu. Pauli spin fonksiyonu. Nano diyot, nano transistör. Nano boyutlu alan etkili transistör.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Nano teknoloji cihazlar. Dünyada nano yükselişi. | ||
| 2 | Kuantum mekaniğinin kısa özeti | ||
| 3 | Kuantum boyut etkisi ve kuantum sınırı | ||
| 4 | Kuantum noktası, kuantum ipi ve kuantum noktası | ||
| 5 | Kuantum kuyuları | ||
| 6 | Metal / dielektrik / yarı iletken yapılar | ||
| 7 | Film oluşturma yöntemleri. Kimyasal buhar birikimi. | ||
| 8 | Moleküler ışın epitaksisi. | ||
| 9 | Elektrokimyasal metal ve yarı iletkenlerin biriktirilmesi | ||
| 10 | Sivri uç taraması. Atomların paralel göçürülme olayları. | ||
| 11 | Nanoyapıların oluşumu için iti uç yöntemleri | ||
| 12 | Metallerin ve yarı iletkenlerin yerel oksitleştirilmesi.Bir elektronlu tünelleşme esasında nano cihazlar. | ||
| 13 | Tek elektronlu transistör. Işın girişimi esasında nano cihazlar. Kondo efekti. | ||
| 14 | Spintronik. (Spin elektroniği). Akımın Spinle taşınması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Borisenko V.E., Ossicini S. What is What in the Nanoworld: A Handbook on Nanoscience and Nanotechnology 2013.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 1 | 20 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek