GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY520 | BIYOLOJIK MUCADELE | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bitkisel ürünlerin kalite ve kantitesinde problem olan hastalık, zararlı ve yabancı otların zararını önlemede etkili olabilecek doğal baskı unsurları olan organizmaları tanıtma ve bu organizmaların etkili kullanım yöntemlerini öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyolojik mücadelenin tarihini bilir |
| 2 | Biyolojik mücadelenin mekanizmalarını ve Parasitoid ve predatörleri bilir. |
| 3 | Bitki patojenlerinin biyolojik mücadele etmenlerini bilir |
| 4 | Yabancıotlara karşı biyolojik mücadelede başarı kıstaslarını bilir. |
| 5 | Yeni doğal düşmanların giriş prensiplerini ve metotlarını bilir ve doğal düşmanların korunmasını bilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
modern biyolojik mücadelenin prensipleri, zararlı arthropotlar, biyolojik mücadelenin bilimsel ve pratik tanımı, biyolojik mücadelenin ekolojik prensipleri, biyolojik mücadele ajanlarının yetiştirilmesi, korunması ve ithal edilmesinde kullanılan yöntemler, biyolojik mücadelenin günümüzde ve gelecekte doğal ekosistem, tarım ve şehirleşme üzerine etkileri anlatılacaktır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyolojik mücadelenin tanımı | ||
| 2 | Doğal fenomonlar | ||
| 3 | Ekolojinin prensipleri | ||
| 4 | Modern biyolojik mücadelenin prensipleri | ||
| 5 | Doğal düşmanlar Parazitler/Parazitoitler | ||
| 6 | Doğal düşmanlar Predatörler/Patojenler | ||
| 7 | Zararlılarla mücadelede doğal düşmanlardan yaralanmak için önemli metodlar | ||
| 8 | Biyolojik mücadele ajanlarının muhafazası | ||
| 9 | Biyolojik mücadele ajanlarının çoğaltılması | ||
| 10 | İthalat/Inokülasyon –Klasik biyolojik mücadelede başarılı olmuş türler | ||
| 11 | Başarılı hikâyeler | ||
| 12 | Kısır böcek teknikleri | ||
| 13 | Geniş alan mücadele yöntemleri | ||
| 14 | Genel tekrar | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ann. E. Hajek, Natural Enemies: An Introduction to Biological Control. Cambridge University Press. 2004 Neil heyler, Kevin Brown, Biological Control in Plant Protection (Color Handbook). Manson Publishing, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek