GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL577 | BÜYÜME FAKTÖRLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hücreler arasındaki kimyasal iletişim; Hormonlar, Büyüme faktörleri, Sitokinler, Nörotransmitterler, Histamin, Prostaglandinler gibi moleküllerle sağlanır. Büyüme faktörleri ve sitokinler, hücre büyümesini uyaran moleküllerdir. Bu derste hücrede farklı görevleri olan büyüme faktörleri ve sitokinlerin özellikleri konusunda bilgi birikimi olacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
DOÇ. DR. HATİCE BAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Büyüme faktörleri çeşitlerini öğrenir |
| 2 | Büyüme faktörleri ve embriyonik gelişim hakkında bilgi sahibi olur |
| 3 | Hücre döngüsü ve büyüme faktörleri arasındaki ilişkiyi kavrar |
| 4 | Moleküler düzeyde büyüme faktörleri ve sitokinlerin biyolojik mekanızmasını değerlendirebilme |
| 5 | Büyüme faktörleri eksikliğinde karşılaşılabilecek sorunları bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
HÜCRE DÖNGÜSÜ, büyüme faktörleri ve etki mekanizmaları, EGF, FGF, PDGF, IGF, NGF, TGF, SİTOKİNLER, KEMOKİNLER
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre döngüsü, Hücreler arasındaki kimyasal iletişim | ||
| 2 | Epidermal büyüme faktörü (EGF) | ||
| 3 | Trombositten türeyen büyüme faktörü (PDGF) | ||
| 4 | Fibroblast büyüme faktörü (FGF) | ||
| 5 | Transforme Edici Büyüme Faktörü-ß (TGF-ß) | ||
| 6 | ERİTROPOETİN | ||
| 7 | NGF | ||
| 8 | IGF | ||
| 9 | TGF-ALFA | ||
| 10 | SİTOKİNLERİN FONKSİYONLARI | ||
| 11 | SİTOKİNLERİN SINIFLANDIRILMASI | ||
| 12 | DOĞUŞTAN EDİNİLMİŞ BAĞIŞIKLIKTA ROL ALAN SİTOKİNLER | ||
| 13 | SONRADAN EDİNİLMİŞ BAĞIŞIKLIKTA ROL ALAN SİTOKİNLER | ||
| 14 | KEMOKİNLER, İNTERLÖKİNLER | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim üyesi ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Okuma | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek