GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Büyüme faktörleri çeşitlerini açıklar |
| 2 | Büyüme faktörleri ve embriyonik gelişim süreçlerini açıklar |
| 3 | Hücre döngüsü ve büyüme faktörleri arasındaki ilişkiyi inceler ve açıklar |
| 4 | Moleküler düzeyde büyüme faktörleri ve sitokinlerin biyolojik mekanizmasını inceler ve açıklar |
| 5 | Büyüme faktörleri ilişkili sorunları araştırır |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre döngüsü, Hücreler arasındaki kimyasal iletişim | ||
| 2 | Epidermal büyüme faktörü (EGF) | ||
| 3 | Trombositten türeyen büyüme faktörü (PDGF) | ||
| 4 | Fibroblast büyüme faktörü (FGF) | ||
| 5 | Transforme Edici Büyüme Faktörü-ß (TGF-ß) | ||
| 6 | ERİTROPOETİN | ||
| 7 | NGF | ||
| 8 | IGF | ||
| 9 | TGF-ALFA | ||
| 10 | SİTOKİNLERİN FONKSİYONLARI | ||
| 11 | SİTOKİNLERİN SINIFLANDIRILMASI | ||
| 12 | DOĞUŞTAN EDİNİLMİŞ BAĞIŞIKLIKTA ROL ALAN SİTOKİNLER | ||
| 13 | SONRADAN EDİNİLMİŞ BAĞIŞIKLIKTA ROL ALAN SİTOKİNLER | ||
| 14 | KEMOKİNLER, İNTERLÖKİNLER |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 3 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek