GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL572 | ALGAL TAKSONOMİ VE TOKSİKOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Alglerin sistematiği ile birlikte biyoteknoloji ve endüstride kullanımları hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikroalg üretim tekniklerini ve alg üretiminde hangi tekniği kullanabileceğini öğrenecektir. |
| 2 | Alglerden elde edilen ekonomik ürünler hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| 3 | Biyoteknolojide mikroalg kullanım alanlarını açıklayabilecektir. |
| 4 | Alglerin sebep olduğu zehirlenmeler hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| 5 | Ötrofikasyon problemleri ve çözüm yollarını açıklayabilecektir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Alglerin genel özellikleri, üreme tipleri ve genel taksonomik kategorileri, alg sistematiği, mikroalg üretim teknikleri, alglerden elde edilen ekonomik ürünler, alglerin sebep olduğu zehirlenmeler, biyoteknolojide mikroalg kullanımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Alglerin genel özellikleri ve üreme tipleri | ||
| 2 | Alglerin genel taksonomik kategorileri | ||
| 3 | Cyanophyta divizyosu | ||
| 4 | Ötrofikasyon problemleri ve mücadele yöntemleri | ||
| 5 | Chlorophyta divizyosu | ||
| 6 | Mikroalg üretim teknikleri | ||
| 7 | Chlorophyta divizyosu-2 ve Charophyta | ||
| 8 | Alglerden elde edilen ekonomik ürünler | ||
| 9 | Euglenophta ve Dinophyta divizyosu | ||
| 10 | Alglerin sebep olduğu zehirlenmeler | ||
| 11 | Bacillariophyta ve Xantophyta divizyoları | ||
| 12 | Biyoteknolojide mikroalg kullanımı | ||
| 13 | Chrysophyta ve Phaeophyta divizyoları | ||
| 14 | Rhodophyta divizyosu ve genel değerlendirme. | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
"Alg Kültür Yöntemleri" Doç. Dr. Atakan Sukatar, Ege Üniversitesi basımevi, İzmir, 2002.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 2 | 6 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek