GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL557 | DOKU VE SİSTEM FİZYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hayvanların vücut fonksiyonlarının öğrenilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Basit canlıdan gelişmiş canlıya kadar fizyolojik karşılaştırmayı yapar. |
| 2 | Hareket sisteminin fizyolojisini anlar |
| 3 | Sinir ve solunum-dolaşım sistemlerinin fizyolojisini anlar |
| 4 | Sindirim ve boşaltım sistemlerinin fizyolojisini anlar |
| 5 | Üreme ve Endokrin sistemlerinin fizyolojisini anlar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hayvansal organizmaların; hareket, sinir, dolaşım, solunum, sindirim, boşaltım, üreme ve endokrin sistemlerin özellikleri ve çalışma prensipleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Zoolojiye Giriş | anlatım ve tartışma | yok |
| 2 | Hücre ve Hücre Organelleri | anlatım ve tartışma | yok |
| 3 | Hücre Bölünmesi | anlatım ve tartışma | yok |
| 4 | Hayvansal dokular (Epitel, Bağ) | anlatım ve tartışma | yok |
| 5 | Hayvansal dokular (Kas, Sinir) | anlatım ve tartışma | yok |
| 6 | Hayvansal dokular (Kıkırdak, Kan) | anlatım ve tartışma | yok |
| 7 | Organlar ve Sistemler (Hareket, Sinir, Duyu) | anlatım ve tartışma | yok |
| 8 | Organlar ve Sistemler (Dolaşım, Solunum) | anlatım ve tartışma | yok |
| 9 | Organlar ve Sistemler (Sindirim) | anlatım ve tartışma | yok |
| 10 | Organlar ve Sistemler (Endokrin, Sinir) | anlatım ve tartışma | yok |
| 11 | Organlar ve Sistemler (Boşaltım) | anlatım ve tartışma | yok |
| 12 | Organlar ve Sistemler (Üreme) | anlatım ve tartışma | yok |
| 13 | Enerji ve Metabolizma | anlatım ve tartışma | yok |
| 14 | Beslenme | anlatım ve tartışma | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Anatomi ve Fizyoloji, Abdurrahman Aktümsek, Nobel Yayın dağıtım, Ankara, 2001. 2. Comparative Animal Physiology , Philip C. Withers, Saunders College Publishing, 1992. 3. Costanzo L. S. Physiology, Saunders College Publishing, Virginia 1998
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 2 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek