GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL552 | EKONOMİK ENTOMOLOJİDE ÖZEL KONULAR | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Böcek gruplarını morfolojik olarak (iç-dış) tanıtmak, Böceklerde tür çeşitliliğini ve tür dağılımını etkileyen faktörleri kavratmak, Entomolojik terimler, ve ordo ve türlerin bilimsel adlarını pekiştirmek, Ülkemizde yaygın olan ve Sağlık, Ormancılık , zirai açıdan önemli olan türleri belirler ve mücadele yöntemlerini benimsetmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci Biyoloji Lisans eğitimi boyunca aldığı bilgilerin nasıl kullanacağını kavrar, yeterli olmayan bilgi becerilerini anlar |
| 2 | Öğrenci alanındaki problemlerle ilgili verileri toplar, deney tasarlar, deney yapar, analiz eder |
| 3 | Böceklerin hayvanlar alemindeki yerini anlar |
| 4 | Böceklerin morfolojik yapılarını anlar |
| 5 | Böceklerin postembriyonik gelişmelerini anlar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Böceklerin hayvanlar alemindeki yeri, fayda ve zararları, morfolojik ve anatomik yapıları,sistemleri, ortama uyum ve davranışları, Böcek grupları , Ülkemizin biyolojik zenginliklerindeki yeri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Böceklerin Hayvanlar Alemindeki Yeri ve Böcek Takımları ve ülkemizdeki tipik temsilcileri | anlatım ve tartışma | yok |
| 2 | Böceklerin Bitki, Hayvan ve İnsanla Olan İlişkileri, Ekonomik ve Sağlık Açısından Önemleri | anlatım ve tartışma | yok |
| 3 | Dış Morfolojik Yapılar-1 | anlatım ve tartışma | yok |
| 4 | Dış Morfolojik Yapılar-2 | anlatım ve tartışma | yok |
| 5 | İç İskelet, Kas Sistemi | anlatım ve tartışma | yok |
| 6 | Duyu Organları, Ses Çıkarma ve Işık Verme Organları-1 | anlatım ve tartışma | yok |
| 7 | Duyu Organları, Ses Çıkarma ve Işık Verme Organları-1 | anlatım ve tartışma | yok |
| 8 | Sinir Sistemi | anlatım ve tartışma | yok |
| 9 | Sinir Sistemi | anlatım ve tartışma | yok |
| 10 | Sindirim ve Solunum sistemleri | anlatım ve tartışma | yok |
| 11 | Dolaşım ve Boşaltım Sistemleri | anlatım ve tartışma | yok |
| 12 | Üreme Sistemi | anlatım ve tartışma | yok |
| 13 | Postembriyonik Gelişmeleri | anlatım ve tartışma | yok |
| 14 | Yumurta, Larva ve Pupa Tipleri | anlatım ve tartışma | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Davies, R.G.(1988) Outlines of Entomology (Seventh edition). Chapman&Hall. 408pp. Gillot, C. (1982) . Entomology. Plenum press. New York. 729pp. Gullan, P.J.&P.S.Cranston. (1994). The insects An outline of Entomology. Alden Press. Osney, Mead, Oxford. 491pp. Pichards, O.W.&K.G.Davies.(1977). Imms General Textbook of Entomology (Tenth Edition9. Volume 1+2, pp. 418+1354
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 2 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek