GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL542 | İLERİ MİKOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bitki mikolojisi ile ilgili temel bilgilerin daha ileri düzeye çekilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mustafa KOCAKAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikolojinin tarihsel gelişimini açıklayabilme |
| 2 | Bitki patojeni funguslar hakkında ileri düzeyde bilgi sahibi olma |
| 3 | Bitki patojeni fungusların taksonomisini bilme ve gelişmeleri takip edebilme |
| 4 | Bitki patojeni funguslarda üreme yollarını açıklayabilme |
| 5 | Bitki patojeni fungusların biyolojilerini takip edebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
bitki patojeni funguslar, onların teşhisi ve yönetimi ile ilgili ileri düzeyde bilgi sağlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İleri fitopatolojiye giriş | ||
| 2 | Bitki patojeni fungusların özellikleri: Morfoloji | ||
| 3 | Thallus yapısı | ||
| 4 | Yaşam döngüleri | ||
| 5 | Fizyoloji ve beslenme | ||
| 6 | Üreme | ||
| 7 | Ekoloji ve yayılma | ||
| 8 | Bitki patojeni fungusların sınıflandırılması:Myxomycota | ||
| 9 | Eumycota:Mastigomycotina | ||
| 10 | Zygomycotina | ||
| 11 | Ascomycotina | ||
| 12 | Basidiomycotina | ||
| 13 | Deuteromycotina | ||
| 14 | Genel tekrar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Webster, J. and Roland W.S. Weber, 2007. Introduction to Fungi.APS(= American Phytopathology Society) Press. USA , 841pp. Dugan, F.M., 2006.Identification of Fungi. APS Pres. USA., 184 pp.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek