GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL528 | ELEKTRON MİKROSKOP TEKNİKLERİ-II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Taramalı Elektron mikroskobu yöntemleri
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Dilek PANDIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektron mikroskobunun diğer mikroskop tiplerinden farklarını kavrar |
| 2 | Elektron mikroskop çeşitleri ve kullanımlarını kavrar |
| 3 | Taramalı Elektron mikroskobu için preparat hazırlanmasını öğrenir |
| 4 | Taramalı Elektron mikroskobunu kullanır |
| 5 | Taramalı Elektron mikroskobundan çeşitli araştırmalarda yararlanır |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Tarama elektron mikroskobu (SEM) ve özellikleri. Tarama elektron mikroskobu için sert ve yumuşak dokuların hazırlanması, doku parçalarının alınması, tespit, yıkama, sudan kurtarma, metodları (havada, vakumda kritik noktada kurutma metodları). Numunelerin yerleştirilmesi, kaplanması, SEM'de inceleme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektron Mikroskobu tipleri ve özellikleri, kullanım alanları. | ||
| 2 | Taramalı elektron mikroskobu için biyolojik numunelerin hazırlanması | ||
| 3 | Doku parçalarının alınması | ||
| 4 | Kuru örneklerin hazırlanması | ||
| 5 | Yumuşak dokuların hazırlanması | ||
| 6 | Tespit maddeleri ve özellikleri | ||
| 7 | Tespit işlemleri | ||
| 8 | Tamponlar ve yıkama solüsyonları | ||
| 9 | Örneklerin suyunu alma işlemleri | ||
| 10 | Örneklerin kurutulma teknikleri (Havada, Kritik noktada, Dondurarak) | ||
| 11 | Örneklerin kurutulma teknikleri (Havada, Kritik noktada, Dondurarak) | ||
| 12 | Örneklerin staplara yerleştirilmesi | ||
| 13 | Örneklerin kaplanması | ||
| 14 | Örneklerin SEM de incelenmesi | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Hayat, M.A., 2000. Principles and Techniques of Electron Microscopy. Biological 2. Applications, 4th edition, 543pp. Cambridge University Press. 3. Hayat, M.A., 1974. Principles and Techniques of Scanning Electron Microscopy, 4. Biological Applications, V.1, Van Nostrand-Reinhold, New York.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 2 | 6 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek