GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL521 | BİTKİ EKOFİZYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, bitki ekofizyolojisi hakkında bilgi vermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ümit BUDAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitki ekofizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | Fotosentez mekanizmasını bilir. |
| 3 | Solunum mekanizmasını bilir. |
| 4 | Transpirasyon mekanizmasını bilir. |
| 5 | Stoma hareketleri hakkında bilgi sahibidir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-Yok
Dersin İçeriği
Bitki ekofizyolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki büyüme ve gelişmesi | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 2 | Bitki büyüme ve gelişmesi | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 3 | Bitki topluluğu strüktür özellikleri ve mikrokliması | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 4 | Bitki topluluğu strüktür özellikleri ve mikrokliması | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 5 | Biyomas üretim ve dağılımı | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 6 | Fotosentez, solunum, transpirasyon | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 7 | Stoma hareketleri ve çevre faktörlerinden etkilenişleri ile ilgili ölçüm ve hesaplama yöntemleri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 8 | Stoma hareketleri ve çevre faktörlerinden etkilenişleri ile ilgili ölçüm ve hesaplama yöntemleri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 9 | Stoma hareketleri ve çevre faktörlerinden etkilenişleri ile ilgili ölçüm ve hesaplama yöntemleri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 10 | Tarla ve kontrollü koşullarda uygulamalı çalışmalar | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 11 | Tarla ve kontrollü koşullarda uygulamalı çalışmalar | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 12 | Tarla ve kontrollü koşullarda uygulamalı çalışmalar | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 13 | Tarla ve kontrollü koşullarda uygulamalı çalışmalar | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 14 | Genel tekrar | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Tatlı, A. Türkiye Vejetasyonu. Tuğra Ofset, Isparta, 1992. 2. Akman, Y. Biyocoğrafya. Palme Yayınları,Ankara,1993. 3. Akman, Y. Türkiye Orman Vejetasyonu., Ankara, 1995.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek