GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL504 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin temel amacı bilimsel çalışma yaparken, bu bilimsel çalışmaları sunarken ve yayınlarken etik davranmayı öğrencilere anlatmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Dilek PANDIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | çalışmalarını yürütürken ve yayınlarını yazarken etik davranmayı öğrenir. |
| 2 | Elde edilen bilgilerin doğruluğunu araştırır. |
| 3 | Biyoloji alanında üretilen bilgilerin evrensel bilime katkısını artıracaktır. |
| 4 | Bilimsel etik kavramını kavrar. |
| 5 | Etik dışı davranma örnekleri hakkında bilgisi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel bilimlere araştırmacı yetiştirmeyi ve bilimsel katkı sunmayı hedefleyen programın işleyişinde araştırmacıların etik kurallara göre hareket etmesinin önemi anlatılacaktır. Bu kapsamda bilimsel araştırma teknikleri ile çalışma ve elde edilen sonuçların yayınlanmasında etik kurallar anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel Metodoloji | ||
| 2 | Bilimsel Metodoloji | ||
| 3 | Bilimsel Araştırma Teknikleri | ||
| 4 | Bilimsel Araştırma Teknikleri | ||
| 5 | Bilimsel Etik Tanımı | ||
| 6 | Bilimsel Etik Tanımı | ||
| 7 | Bilimsel Çalışma Sırasında Etik Davranma | ||
| 8 | Bilimsel Çalışma Sırasında Etik Davranma | ||
| 9 | Bilimsel Çalışma Sırasında Etik Davranma | ||
| 10 | Etik Dışı Davranma Örnekleri | ||
| 11 | Etik Dışı Davranma Örnekleri | ||
| 12 | Bilimsel Yayın Yaparken Etik Davranma | ||
| 13 | Yayında Etik Dışı davranma Örnekleri | ||
| 14 | Yayında Etik Dışı davranma Örnekleri | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. ULUSAL MAKALELER 2. ULUSLAR ARASI MAKALELER 3. Öğretim üyesi notları ve ilgili web kaynakları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 5 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 15 | 3 | 45 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 135 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek